唐驳虎
最近有消息提到，俄罗斯国内的中小学正在发生很大的变化，原本作为学生娱乐活动场所的操场，如今变成了“阅兵场”；一些幼儿园的孩子们开始脱下校服，穿上军装，参加军事基础训练；而大一点的学生正在学习如何挖掘战壕、投掷手榴弹和使用真枪实弹进行射击。
【俄罗斯政府不断在学校中强化国家安全和军事基础教育】
一般认为，俄罗斯中小学掀起的“军事化”热潮，并不是俄罗斯学生因为爱国热情而自发组织的，而是俄罗斯政府推动的结果，目的是想通过这种方式，加强学生们的爱国主义教育，稳定和团结民心，做好打长期化战争的准备。
我们梳理信源其实可以发现，这些消息主要来自西方媒体，他们的报道，当然有认知作战之嫌。但同时我们也要看到，俄罗斯国内从中小学到各大高校，虽然在俄乌冲突之前就涉及到了军事化教育课程。但随着冲突的持续，这种“军事化”倾向，却是在不断加深，这一点我们在之前的文章里也有所提及。
比如去年12月，俄罗斯就开始在中小学生课程中引入“基本军事训练”课程。说得具体一点，就是教授学生们如何组装枪支、如何使用AK系列步枪，以及如何投掷小型手榴弹。
如果大家在互联网上刷到俄罗斯学生使用步枪熟练射击并精准命中靶子的视频时，请不要惊讶，因为这是他们的必修课。
至于年龄小一点的学生，比如幼儿园阶段的儿童，则是被教授如何踢正步，敬军礼等比较基础的军事课程。
有视频显示，今年 5 月，在俄罗斯南部克拉斯诺达尔的一所学校里，数十名看上去不过四五岁的儿童，身着陆军和海军制服列队走过主席台，手里还拿着仿制的自动武器，一边敬礼一边对着主席台上的当地政府官员说：“指挥官同志，阅兵准备完毕。”——是的，他们甚至还在使用同志这个词。
除了这些实操课程，俄罗斯还对文化课进行了一些改动。比如从本月起，俄罗斯11年级的学生就开始使用新版历史教科书进行学习。比起旧的历史教科书，俄罗斯的新版历史教科书主要有以下几大改动：
第一，将克里米亚半岛和乌东四地纳入俄罗斯版图，并将2018年开通的克里米亚大桥作为封面。
第二，将乌克兰描述成“新纳粹国家”。在新版历史教科书中，俄罗斯把“特别军事行动”描述为阻止乌克兰进行种族灭绝的“特殊使命”，俄罗斯此举是为了保护当地讲俄语民众的安全，帮助他们脱离苦海。
第三，将俄罗斯描述成俄乌冲突的“受害者”。新版历史教科书指出，乌克兰与西方走到了一起，对俄罗斯实施了前所未有的制裁。他们还充当西方对抗俄罗斯的“中转站”，试图通过军事手段，占领已经成为俄罗斯一部分的克里米亚地区。因此，在这种背景下，俄罗斯才被迫作出“防御性措施”，发起一场正义的、拯救同胞的军事行动。
【普京明确强调，俄罗斯已经做好了迎接长期战争的准备】
也就是说，俄罗斯的新版历史教科书，旨在向俄罗斯学生传达一个思想，那就是俄罗斯对乌克兰发起的“特别军事行动”具有正义性，并不是乌克兰和西方口中的“侵略战争”，俄罗斯现在面临的种种困境，就是西方国家和乌克兰导致的，他们都是“反俄”的。
还有几个比较典型的例子，想在这里跟大家分享一下。
几个月前有报道称，在海参崴，当地学校曾让学生在劳动课缝制军装、头巾等军需品；在沃罗涅日，当地的一所技术类学校曾组织学生们参与军事生产活动，比如为俄军制作移动炉灶和战壕蜡烛。
在俄罗斯国防部的推动下，各地政府还召开了“青少年军事运动会”，他们将投掷手榴弹、演习训练、跨越障碍物、组装AK系列步枪，以及军事历史知识问答等列为比赛项目，号召当地学生踊跃报名。俄罗斯国防部称，开展“青少年军事运动会”的目的，是为了培养学生们的互助精神和心理素质，为年轻一代后续在俄罗斯军队服役做好准备。
与此同时，俄罗斯一些教师也通过社交媒体抱怨自己的处境，很多人反映，由于自己的反战立场，他们在学校的工作中承受了不必要的压力，甚至是排挤，有人迫于压力辞职，有人则因各种“莫须有”理由而被辞退。
种种迹象表面，随着俄乌冲突的长期化，已经让俄罗斯政府深刻意识到，现在就必须要加强爱国主义教育和军事基础教育，从娃娃抓起，通过各种措施来稳定和团结民心，做好打长期战争的准备。
在前不久的第八届东方经济论坛上，普京就曾明确强调：“俄罗斯已经做好了迎接长期战争的准备。”从目前来看，俄罗斯在主观上似乎已经做好了种种准备，但在客观条件上，俄罗斯是否有更多的人力、物力和财力支撑莫斯科继续把这场仗打下去，还需要打上一个大大的问号。
唐驳虎
最近有消息提到，俄罗斯国内的中小学正在发生很大的变化，原本作为学生娱乐活动场所的操场，如今变成了“阅兵场”；一些幼儿园的孩子们开始脱下校服，穿上军装，参加军事基础训练；而大一点的学生正在学习如何挖掘战壕、投掷手榴弹和使用真枪实弹进行射击。
【俄罗斯政府不断在学校中强化国家安全和军事基础教育】
一般认为，俄罗斯中小学掀起的“军事化”热潮，并不是俄罗斯学生因为爱国热情而自发组织的，而是俄罗斯政府推动的结果，目的是想通过这种方式，加强学生们的爱国主义教育，稳定和团结民心，做好打长期化战争的准备。
我们梳理信源其实可以发现，这些消息主要来自西方媒体，他们的报道，当然有认知作战之嫌。但同时我们也要看到，俄罗斯国内从中小学到各大高校，虽然在俄乌冲突之前就涉及到了军事化教育课程。但随着冲突的持续，这种“军事化”倾向，却是在不断加深，这一点我们在之前的文章里也有所提及。
比如去年12月，俄罗斯就开始在中小学生课程中引入“基本军事训练”课程。说得具体一点，就是教授学生们如何组装枪支、如何使用AK系列步枪，以及如何投掷小型手榴弹。
如果大家在互联网上刷到俄罗斯学生使用步枪熟练射击并精准命中靶子的视频时，请不要惊讶，因为这是他们的必修课。
至于年龄小一点的学生，比如幼儿园阶段的儿童，则是被教授如何踢正步，敬军礼等比较基础的军事课程。
有视频显示，今年 5 月，在俄罗斯南部克拉斯诺达尔的一所学校里，数十名看上去不过四五岁的儿童，身着陆军和海军制服列队走过主席台，手里还拿着仿制的自动武器，一边敬礼一边对着主席台上的当地政府官员说：“指挥官同志，阅兵准备完毕。”——是的，他们甚至还在使用同志这个词。
除了这些实操课程，俄罗斯还对文化课进行了一些改动。比如从本月起，俄罗斯11年级的学生就开始使用新版历史教科书进行学习。比起旧的历史教科书，俄罗斯的新版历史教科书主要有以下几大改动：
第一，将克里米亚半岛和乌东四地纳入俄罗斯版图，并将2018年开通的克里米亚大桥作为封面。
第二，将乌克兰描述成“新纳粹国家”。在新版历史教科书中，俄罗斯把“特别军事行动”描述为阻止乌克兰进行种族灭绝的“特殊使命”，俄罗斯此举是为了保护当地讲俄语民众的安全，帮助他们脱离苦海。
第三，将俄罗斯描述成俄乌冲突的“受害者”。新版历史教科书指出，乌克兰与西方走到了一起，对俄罗斯实施了前所未有的制裁。他们还充当西方对抗俄罗斯的“中转站”，试图通过军事手段，占领已经成为俄罗斯一部分的克里米亚地区。因此，在这种背景下，俄罗斯才被迫作出“防御性措施”，发起一场正义的、拯救同胞的军事行动。
【普京明确强调，俄罗斯已经做好了迎接长期战争的准备】
也就是说，俄罗斯的新版历史教科书，旨在向俄罗斯学生传达一个思想，那就是俄罗斯对乌克兰发起的“特别军事行动”具有正义性，并不是乌克兰和西方口中的“侵略战争”，俄罗斯现在面临的种种困境，就是西方国家和乌克兰导致的，他们都是“反俄”的。
还有几个比较典型的例子，想在这里跟大家分享一下。
几个月前有报道称，在海参崴，当地学校曾让学生在劳动课缝制军装、头巾等军需品；在沃罗涅日，当地的一所技术类学校曾组织学生们参与军事生产活动，比如为俄军制作移动炉灶和战壕蜡烛。
在俄罗斯国防部的推动下，各地政府还召开了“青少年军事运动会”，他们将投掷手榴弹、演习训练、跨越障碍物、组装AK系列步枪，以及军事历史知识问答等列为比赛项目，号召当地学生踊跃报名。俄罗斯国防部称，开展“青少年军事运动会”的目的，是为了培养学生们的互助精神和心理素质，为年轻一代后续在俄罗斯军队服役做好准备。
与此同时，俄罗斯一些教师也通过社交媒体抱怨自己的处境，很多人反映，由于自己的反战立场，他们在学校的工作中承受了不必要的压力，甚至是排挤，有人迫于压力辞职，有人则因各种“莫须有”理由而被辞退。
种种迹象表面，随着俄乌冲突的长期化，已经让俄罗斯政府深刻意识到，现在就必须要加强爱国主义教育和军事基础教育，从娃娃抓起，通过各种措施来稳定和团结民心，做好打长期战争的准备。
在前不久的第八届东方经济论坛上，普京就曾明确强调：“俄罗斯已经做好了迎接长期战争的准备。”从目前来看，俄罗斯在主观上似乎已经做好了种种准备，但在客观条件上，俄罗斯是否有更多的人力、物力和财力支撑莫斯科继续把这场仗打下去，还需要打上一个大大的问号。