教师收礼被全程拍摄公开，教育部门介入调查，法学专家解读“设局式送礼”
近日，网传多段视频，一家长致电老师送礼，并拍到男子取走礼品的画面。
视频显示，一家长致电老师，称已将教师节礼物放在小区门口的水果店，让老师过去取走即可。该老师回应，“您搞得这么客气，我很不好意思啊。”从声音判断，接听电话的是一位女老师，家长则回复“没事没事”。
另一段视频显示，一男子拿到两袋礼物后，将其放入一辆私家车内。家长表示，礼物包含了五粮液以及高档化妆品。 有网友质疑，该家长通话录音、蹲点拍摄、公开视频连贯操作，疑似为设局，诞生了网络新词“设局式”送礼。也有网友猜测，可能是该教师的同事所为。
据极目新闻报道，9月12日，合肥六中国际部工作人员表示已接到合肥市教育局的指令，要求调查此事，目前还在调查之中，调查结果需由权威部门发布。合肥六中另一名工作人员接受采访时则表示，老师收受礼物一事属实。
合肥市教育局相关工作人员称，此事已经派专人调查核实，“这是老师的个人行为，她应该拒绝的，肯定要拒绝。正在核查这个事情。”
9月14日，潇湘晨报记者多次拨打合肥市教育局办公电话，了解调查进展，但均提示正在通话或无人接听。
针对上述事件中的网络新词“设局式”送礼，国家“双千计划”法学专家、芙蓉律师事务所主任陈平凡进行了解读：“设局式”送礼并公开录音、视频，侵犯了当事教师的人格权。陈平凡表示，综合送礼者的动机、手段以及可能导致的后果，送礼者的行为，甚至可能涉嫌违法、犯罪。
一、“设局式”送礼并公开录音、视频是否对教师造成侵权？
构成侵权，特别是人格权方面的侵权。主要包括名誉权、隐私权等，教师作为公民，享有法律赋予的人格权，“设局式”送礼者摄制并公开录音、视频，其擅自发布或传播可能损害教师的名誉或侵犯教师的隐私，构成对教师人格权的侵犯。
根据《民法典》等相关法律规定，侵权人需承担相应的民事责任，包括停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉及赔偿损失等。
二、“设局式”送礼事件中的送礼者是否构成违法或者犯罪？
“设局式”送礼本身并不直接构成违法或犯罪，但其背后的动机、手段及可能导致的后果可能涉及违法或犯罪。
1. 动机与手段： 如果“设局式”送礼是为了陷害教师或进行其他不正当目的，那么其动机就是非法的。 使用非法手段获取证据（如偷拍、偷录），也可能构成违法甚至犯罪。
2.可能涉及的罪名：
敲诈勒索：如果送礼后以此为要挟，要求教师做出某种行为或给予某种利益，可能构成敲诈勒索罪。
行贿罪：虽然“设局式”送礼本身不直接构成行贿或受贿，但是如果双方有实际的权钱交易行为，且满足行贿罪构成要件，则可能构成犯罪。当然，在此案例中，教师被动接受礼物，而非主动索贿，教师是否构成受贿罪需具体分析。
若“设局式”送礼的行为触犯了刑法规定，相关行为人将面临刑事责任的追究。
家长“做局”举报老师收五粮液事件：被骂惨的到底是谁？
这两天，有个事儿在网上争议挺大的。
安徽合肥，教师节当天。
有一位中学生家长，将五粮液和海蓝之谜化妆品送到了老师所在小区门口的水果店。
随后悄悄躲在阴暗处，等待老师前来。
网曝视频的电话通话中，能够清晰地听到这位家长是如何送礼，老师又是如何收下的。
“柏老师，您好您好。教师节礼物我们放在您小区楼下的水果店里了。”
柏老师：“这不用客气，你搞得这么客气，我很不好意思的啊！”
老师虽然嘴上说着不好意思，但言语间难掩欣喜。
家长：“没事没事，您有空记得去取一下。”
话说到这个份上，柏老师也不再客套，笑着表示：
“好的好的，感谢感谢。”
谁知下一秒老师前脚刚过来，躲在暗处的这位家长就迅速拿出了手机，把老师从水果店取走礼品的画面拍了下来，并且曝光在了网上。
事情到这里，这位家长的用意已经十分明显了。
就如有网友说的那样：
送礼是假，布局才是真吧？视频发布后迅速登上热搜，网友们彻底吵翻了。很多博主口径一致的非常同情这位收礼的老师，认为她是被家长设局坑害了。
他们说，这位家长在教师节给老师送礼再曝光老师，可见人品之低劣，不配为人！
他们还说，这位家长的行为对社会危害非常大，简直恶心至极！
啊这…
这就有点不分是非了吧。
客观来讲，这个世界上，没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨。
我们不是当事人，在不知情的情况下不能轻易下结论评论对错。
换位思考一下：
如果我们是当事人，到底受了怎样的刺激才会处心积虑做局，针对辛苦培养自己孩子多年的老师？？
若不是事出有因，就算吃饱撑了也不会出此下策吧？
躺床上休息一会儿不比干这事儿舒服吗？
网上有很多人拿前年“补完课反手把老师举报”事件中的家长和此事件中的家长做对比，认为他们两个没什么区别，都是道德败坏。
但其实两者性质是不同的。
前者的确是过河拆桥、卸磨杀驴。
而后者，大概是事出有因。
不过，网上还是有人为收礼老师辩解：
“我认为这个老师在单位里是最单纯的一个，家长把礼物放在水果店，她取的时候可能以为是一点点水果。”
我认为，这位网友才是最单纯的那一个。
因为这样的解释，太过牵强。
即便是放在水果店误会成水果，但后面看到是护肤品和五粮液后也没有退啊，还不是拎回家了？
化妆品我不懂，酒多少懂一点。
像这样一套海蓝之谜，加上五粮液，少说价格也得大几千吧？
就这么拎回家，真不嫌烫手吗？
这份礼，明显超出正常人情往来的度了。
作为一名教师，什么价值的礼品能收，什么价值的礼品不能收，心里没点数吗？
归根结底，还是自己贪念造成了这个下场。俗话说，身正不怕影子斜。倘若教师自身品行端正、清正廉洁，家长也难以设下如此圈套。
关于家长设局举报女教师收礼事件，我还想多和大家聊几句。
家长的行为，虽然没毛病，但不合适。
就算不考虑老师感受，也得考虑一下自己孩子的感受。
学校其实就是一个小型的社会。
出了这档子事，自己是出了一口气，可孩子以后在学校又该如何生存？
人与人之间很难有真正的感同身受，如果有，那一定是亲身经历过，又或是身处在同一个位置。
学校的其他老师，不会考虑这位家长是不是有什么难言之隐，只会共情被她设套的那位老师。
“这种挑战人性的家长太可怕了，谁知道下一次会不会给我设套？”
老师们多少会有种兔死狐悲的感觉。
这样一来，孩子又该如何跟其他老师相处？
也许有人会说，说不定孩子该毕业了，所以家长不怕。
这样的想法，未免太幼稚了。
这件事已经闹得全网皆知，在当地必然也是满城风雨。
如今，这个孩子走到哪都是焦点，当地老师又怎么可能不知道？
家长的做法，的确起到了杀鸡儆猴作用，警醒了那些习惯伸手的老师，也解放了一群不想送礼却又担心自己不随波逐流孩子在学校会不受重视的家长。
只不过，唯独苦了自己孩子。
正如某网友说得那样：
“这位家长，看似赢了，实则输得彻底。”
聊完了这位家长和老师的恩怨，咱们聊一个老生常谈的话题：
作为家长，到底该不该给老师送礼？
说这个之前，给大家讲个寓言故事。
有一年，一个财神爷要去一个村子做客。
于是，家家户户准备起了大鱼大肉供财神。
但有一个老农民，他家里很穷，买不起大鱼大肉。
他就准备了点咸菜萝卜丝放在财神爷的牌位前。
财神爷从每家每户经过，吃遍了大鱼大肉，嘴里腻得不行。
走到老农民家的时候，哎呀，发现这家供着着咸菜萝卜丝。
一尝，清脆可口还解腻。
财神爷心里高兴，大手一挥，老农民家里就发了财。
而那些供奉大鱼大肉的村民，没有得到财神的眷顾。
这些人就跑去问老农民：
“你那天准备了什么，怎么就你发财了呢？”
老农民坦诚相告，说自己家里穷，只准备了点咸菜。
等到第二年过节的时候，每家每户准备的都是咸菜。
而那个发了财的老农民，想着自己有钱了，就准备了大鱼大肉供奉财神爷。
财神爷到人间，一家家咸菜吃下来，嘴里都要咸死了。
等到了老农民家里，看到满桌好酒好菜，痛痛快快地吃了一顿。
财神爷又吃开心了，又让这个老农民发了财。
大家明白什么意思了吗？
作为老师，收到学生饱含心意的感谢小礼品小手工，会开心。
因为这证明自己的付出被孩子们认可。
但家长送来各种带有目的性的大礼，其实大可不必。
真正有价值的礼仪，不是逢年过节打肿脸充胖子，硬送的那种，而是留心对方平时有什么需求，帮人解决问题。
比如老师家里空调坏了，夏季预约师傅很难，你刚好是空调修理工；老师的车该保养了，学生家长里就有一位靠谱的修理厂老师傅，能让人完全省心，等等等等。
这不就解决了老师的大麻烦吗？
雪中送炭永远都比锦上添花珍贵。
你无意间的一个帮助，对他来说可能就是最好的礼物。
这不仅是家长和老师之间的礼仪，更是人与人之间的礼仪。
其次，老师更需要的是工作上的成绩。
如果你的孩子名列前茅，又或是身体健壮，在运动会上能跑出好成绩，以及联欢会上多才多艺…
我想，没有老师会不喜欢这样的孩子。
说完了家长该不该送礼，咱们再聊聊：
老师到底该不该收礼？
其实，收礼不收礼，都解决不了家长期望你收礼能解决的那个问题。
比如帮助他的孩子提高成绩。
仔细想想，你在每一节课上做的事情，不就是帮助每一个孩子提高成绩吗？
又比如帮助他的孩子调个好座位。
如果你真这样做了，其他无缘无故被调换到差座位的学生又会怎么想？他们的家长又会怎么想？
俗话说，吃人嘴软，拿人手短。
你吃拿家长后，又不能解决问题，必定遭人恨；
吃拿家长后，帮助该学生却侵害到其他学生的权益，一样会遭人恨。
因为老师有了偏心眼，学生是很容易察觉到的。
这样教师形象大打折扣，还要顶着违规违纪被处罚的风险，实在是不值当。
习主席说过一句话：
“当官就不要发财，发财就不要当官。”
这句话放在老师这个行业也是一样的。
老师是勤劳的园丁，职责就是培养花朵，为祖国的未来输送最坚实的力量。
当老师就不要幻想发财，想发财就去从商，不要在学校误人子弟、误了家国未来。
那么，什么才是令人尊敬的老师？
在“家长设局举报女教师收礼”的视频下方，很多网友给出了答案：
“我是老师，有家长开车到小区门口送礼，我不下楼；还有家长把东西放到门卫室，我直接说我不会去拿。
这不是固执，这是原则性问题。”
还有老师，每年教师节都会明确告诉学生，不要送贵重礼物。
还有的老师，不给自己孩子的老师送礼，自己也不收礼。
她说：该对老师的敬意有，该对学生的责任有，这就够了。
其实，教育界像这样的正派教师不是少数，而是大多数。
贪官污吏能够以一副无耻的嘴脸出现在下属面前，因为他一天不挪位置，下属就得一天把他当“菩萨”供养着。
而教师就不同了，收受家长的礼物是自毁形象。
作为教师，没有人愿意被孩子们以轻视的目光来看待。
不过，学生在节日亲手为老师做一张贺卡、送一朵美丽的鲜花等，这样的礼物还是可以收下的。
而且收得越多，越能体现该教师在学生心目中的重要位置。
还是那句话，身正不怕影子斜。
你只要清清白白做人，干干净净做事，再多的套，也能凭借自己的正直和清廉化解危机。
教师收礼被全程拍摄公开，教育部门介入调查，法学专家解读“设局式送礼”
近日，网传多段视频，一家长致电老师送礼，并拍到男子取走礼品的画面。
视频显示，一家长致电老师，称已将教师节礼物放在小区门口的水果店，让老师过去取走即可。该老师回应，“您搞得这么客气，我很不好意思啊。”从声音判断，接听电话的是一位女老师，家长则回复“没事没事”。
另一段视频显示，一男子拿到两袋礼物后，将其放入一辆私家车内。家长表示，礼物包含了五粮液以及高档化妆品。 有网友质疑，该家长通话录音、蹲点拍摄、公开视频连贯操作，疑似为设局，诞生了网络新词“设局式”送礼。也有网友猜测，可能是该教师的同事所为。
据极目新闻报道，9月12日，合肥六中国际部工作人员表示已接到合肥市教育局的指令，要求调查此事，目前还在调查之中，调查结果需由权威部门发布。合肥六中另一名工作人员接受采访时则表示，老师收受礼物一事属实。
合肥市教育局相关工作人员称，此事已经派专人调查核实，“这是老师的个人行为，她应该拒绝的，肯定要拒绝。正在核查这个事情。”
9月14日，潇湘晨报记者多次拨打合肥市教育局办公电话，了解调查进展，但均提示正在通话或无人接听。
针对上述事件中的网络新词“设局式”送礼，国家“双千计划”法学专家、芙蓉律师事务所主任陈平凡进行了解读：“设局式”送礼并公开录音、视频，侵犯了当事教师的人格权。陈平凡表示，综合送礼者的动机、手段以及可能导致的后果，送礼者的行为，甚至可能涉嫌违法、犯罪。
一、“设局式”送礼并公开录音、视频是否对教师造成侵权？
构成侵权，特别是人格权方面的侵权。主要包括名誉权、隐私权等，教师作为公民，享有法律赋予的人格权，“设局式”送礼者摄制并公开录音、视频，其擅自发布或传播可能损害教师的名誉或侵犯教师的隐私，构成对教师人格权的侵犯。
根据《民法典》等相关法律规定，侵权人需承担相应的民事责任，包括停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉及赔偿损失等。
二、“设局式”送礼事件中的送礼者是否构成违法或者犯罪？
“设局式”送礼本身并不直接构成违法或犯罪，但其背后的动机、手段及可能导致的后果可能涉及违法或犯罪。
1. 动机与手段： 如果“设局式”送礼是为了陷害教师或进行其他不正当目的，那么其动机就是非法的。 使用非法手段获取证据（如偷拍、偷录），也可能构成违法甚至犯罪。
2.可能涉及的罪名：
敲诈勒索：如果送礼后以此为要挟，要求教师做出某种行为或给予某种利益，可能构成敲诈勒索罪。
行贿罪：虽然“设局式”送礼本身不直接构成行贿或受贿，但是如果双方有实际的权钱交易行为，且满足行贿罪构成要件，则可能构成犯罪。当然，在此案例中，教师被动接受礼物，而非主动索贿，教师是否构成受贿罪需具体分析。
若“设局式”送礼的行为触犯了刑法规定，相关行为人将面临刑事责任的追究。
家长“做局”举报老师收五粮液事件：被骂惨的到底是谁？
这两天，有个事儿在网上争议挺大的。
安徽合肥，教师节当天。
有一位中学生家长，将五粮液和海蓝之谜化妆品送到了老师所在小区门口的水果店。
随后悄悄躲在阴暗处，等待老师前来。
网曝视频的电话通话中，能够清晰地听到这位家长是如何送礼，老师又是如何收下的。
“柏老师，您好您好。教师节礼物我们放在您小区楼下的水果店里了。”
柏老师：“这不用客气，你搞得这么客气，我很不好意思的啊！”
老师虽然嘴上说着不好意思，但言语间难掩欣喜。
家长：“没事没事，您有空记得去取一下。”
话说到这个份上，柏老师也不再客套，笑着表示：
“好的好的，感谢感谢。”
谁知下一秒老师前脚刚过来，躲在暗处的这位家长就迅速拿出了手机，把老师从水果店取走礼品的画面拍了下来，并且曝光在了网上。
事情到这里，这位家长的用意已经十分明显了。
就如有网友说的那样：
送礼是假，布局才是真吧？视频发布后迅速登上热搜，网友们彻底吵翻了。很多博主口径一致的非常同情这位收礼的老师，认为她是被家长设局坑害了。
他们说，这位家长在教师节给老师送礼再曝光老师，可见人品之低劣，不配为人！
他们还说，这位家长的行为对社会危害非常大，简直恶心至极！
啊这…
这就有点不分是非了吧。
客观来讲，这个世界上，没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨。
我们不是当事人，在不知情的情况下不能轻易下结论评论对错。
换位思考一下：
如果我们是当事人，到底受了怎样的刺激才会处心积虑做局，针对辛苦培养自己孩子多年的老师？？
若不是事出有因，就算吃饱撑了也不会出此下策吧？
躺床上休息一会儿不比干这事儿舒服吗？
网上有很多人拿前年“补完课反手把老师举报”事件中的家长和此事件中的家长做对比，认为他们两个没什么区别，都是道德败坏。
但其实两者性质是不同的。
前者的确是过河拆桥、卸磨杀驴。
而后者，大概是事出有因。
不过，网上还是有人为收礼老师辩解：
“我认为这个老师在单位里是最单纯的一个，家长把礼物放在水果店，她取的时候可能以为是一点点水果。”
我认为，这位网友才是最单纯的那一个。
因为这样的解释，太过牵强。
即便是放在水果店误会成水果，但后面看到是护肤品和五粮液后也没有退啊，还不是拎回家了？
化妆品我不懂，酒多少懂一点。
像这样一套海蓝之谜，加上五粮液，少说价格也得大几千吧？
就这么拎回家，真不嫌烫手吗？
这份礼，明显超出正常人情往来的度了。
作为一名教师，什么价值的礼品能收，什么价值的礼品不能收，心里没点数吗？
归根结底，还是自己贪念造成了这个下场。俗话说，身正不怕影子斜。倘若教师自身品行端正、清正廉洁，家长也难以设下如此圈套。
关于家长设局举报女教师收礼事件，我还想多和大家聊几句。
家长的行为，虽然没毛病，但不合适。
就算不考虑老师感受，也得考虑一下自己孩子的感受。
学校其实就是一个小型的社会。
出了这档子事，自己是出了一口气，可孩子以后在学校又该如何生存？
人与人之间很难有真正的感同身受，如果有，那一定是亲身经历过，又或是身处在同一个位置。
学校的其他老师，不会考虑这位家长是不是有什么难言之隐，只会共情被她设套的那位老师。
“这种挑战人性的家长太可怕了，谁知道下一次会不会给我设套？”
老师们多少会有种兔死狐悲的感觉。
这样一来，孩子又该如何跟其他老师相处？
也许有人会说，说不定孩子该毕业了，所以家长不怕。
这样的想法，未免太幼稚了。
这件事已经闹得全网皆知，在当地必然也是满城风雨。
如今，这个孩子走到哪都是焦点，当地老师又怎么可能不知道？
家长的做法，的确起到了杀鸡儆猴作用，警醒了那些习惯伸手的老师，也解放了一群不想送礼却又担心自己不随波逐流孩子在学校会不受重视的家长。
只不过，唯独苦了自己孩子。
正如某网友说得那样：
“这位家长，看似赢了，实则输得彻底。”
聊完了这位家长和老师的恩怨，咱们聊一个老生常谈的话题：
作为家长，到底该不该给老师送礼？
说这个之前，给大家讲个寓言故事。
有一年，一个财神爷要去一个村子做客。
于是，家家户户准备起了大鱼大肉供财神。
但有一个老农民，他家里很穷，买不起大鱼大肉。
他就准备了点咸菜萝卜丝放在财神爷的牌位前。
财神爷从每家每户经过，吃遍了大鱼大肉，嘴里腻得不行。
走到老农民家的时候，哎呀，发现这家供着着咸菜萝卜丝。
一尝，清脆可口还解腻。
财神爷心里高兴，大手一挥，老农民家里就发了财。
而那些供奉大鱼大肉的村民，没有得到财神的眷顾。
这些人就跑去问老农民：
“你那天准备了什么，怎么就你发财了呢？”
老农民坦诚相告，说自己家里穷，只准备了点咸菜。
等到第二年过节的时候，每家每户准备的都是咸菜。
而那个发了财的老农民，想着自己有钱了，就准备了大鱼大肉供奉财神爷。
财神爷到人间，一家家咸菜吃下来，嘴里都要咸死了。
等到了老农民家里，看到满桌好酒好菜，痛痛快快地吃了一顿。
财神爷又吃开心了，又让这个老农民发了财。
大家明白什么意思了吗？
作为老师，收到学生饱含心意的感谢小礼品小手工，会开心。
因为这证明自己的付出被孩子们认可。
但家长送来各种带有目的性的大礼，其实大可不必。
真正有价值的礼仪，不是逢年过节打肿脸充胖子，硬送的那种，而是留心对方平时有什么需求，帮人解决问题。
比如老师家里空调坏了，夏季预约师傅很难，你刚好是空调修理工；老师的车该保养了，学生家长里就有一位靠谱的修理厂老师傅，能让人完全省心，等等等等。
这不就解决了老师的大麻烦吗？
雪中送炭永远都比锦上添花珍贵。
你无意间的一个帮助，对他来说可能就是最好的礼物。
这不仅是家长和老师之间的礼仪，更是人与人之间的礼仪。
其次，老师更需要的是工作上的成绩。
如果你的孩子名列前茅，又或是身体健壮，在运动会上能跑出好成绩，以及联欢会上多才多艺…
我想，没有老师会不喜欢这样的孩子。
说完了家长该不该送礼，咱们再聊聊：
老师到底该不该收礼？
其实，收礼不收礼，都解决不了家长期望你收礼能解决的那个问题。
比如帮助他的孩子提高成绩。
仔细想想，你在每一节课上做的事情，不就是帮助每一个孩子提高成绩吗？
又比如帮助他的孩子调个好座位。
如果你真这样做了，其他无缘无故被调换到差座位的学生又会怎么想？他们的家长又会怎么想？
俗话说，吃人嘴软，拿人手短。
你吃拿家长后，又不能解决问题，必定遭人恨；
吃拿家长后，帮助该学生却侵害到其他学生的权益，一样会遭人恨。
因为老师有了偏心眼，学生是很容易察觉到的。
这样教师形象大打折扣，还要顶着违规违纪被处罚的风险，实在是不值当。
习主席说过一句话：
“当官就不要发财，发财就不要当官。”
这句话放在老师这个行业也是一样的。
老师是勤劳的园丁，职责就是培养花朵，为祖国的未来输送最坚实的力量。
当老师就不要幻想发财，想发财就去从商，不要在学校误人子弟、误了家国未来。
那么，什么才是令人尊敬的老师？
在“家长设局举报女教师收礼”的视频下方，很多网友给出了答案：
“我是老师，有家长开车到小区门口送礼，我不下楼；还有家长把东西放到门卫室，我直接说我不会去拿。
这不是固执，这是原则性问题。”
还有老师，每年教师节都会明确告诉学生，不要送贵重礼物。
还有的老师，不给自己孩子的老师送礼，自己也不收礼。
她说：该对老师的敬意有，该对学生的责任有，这就够了。
其实，教育界像这样的正派教师不是少数，而是大多数。
贪官污吏能够以一副无耻的嘴脸出现在下属面前，因为他一天不挪位置，下属就得一天把他当“菩萨”供养着。
而教师就不同了，收受家长的礼物是自毁形象。
作为教师，没有人愿意被孩子们以轻视的目光来看待。
不过，学生在节日亲手为老师做一张贺卡、送一朵美丽的鲜花等，这样的礼物还是可以收下的。
而且收得越多，越能体现该教师在学生心目中的重要位置。
还是那句话，身正不怕影子斜。
你只要清清白白做人，干干净净做事，再多的套，也能凭借自己的正直和清廉化解危机。