很多人都说，中国当代有两个「理科天才」。 一个是不久前因手提馒头爆红的数学天才韦东奕，另一个则是哈佛史上最年轻的华人教授尹希。 同样是两位来自中国的“学神”，但相较于“韦神”，尹希却遭到了更多的质疑。 哪怕他—— 9岁半进入北京八中智力超常实验班；12岁考入中科大少年班；17岁全额奖学金留学哈佛；23岁取得哈佛博士学位；哈佛为他打破300年来的惯例，破格允许尹希博士留校继续进行研究工作… 未满32岁的尹希2015年9月晋升哈佛大学物理系正教授 这么优秀的一个学神，之后为什么会遭到网友的谴责呢？ 1983年12月3日，尹希出生在一个知识分子家庭，父母均毕业于中国地质大学。 尹希和父母在一起 尹希爸妈对孩子的教育，就是耳濡目染外加兴趣引导，所以在尹希还小的时候，尹爸爸就会带着儿子去实验室做实验。 看着老爸捣鼓各种实验仪器，小尹希觉得很有意思，他还会没事翻翻爸爸量子力学的书籍，虽然看不懂，但那会儿的小尹希已经对“薛定谔方程”和各种“波函数”产生了浓厚的兴趣。 尹妈妈也给儿子制定了详细的周末计划：周六学围棋、画画，周日赶孩子出去玩，逛公园，接触大自然。 要知道，能出去玩是多少小孩子梦寐以求的活动，但尹希却选择周日窝在家，静静地靠在父母的书架边，手里捧着一本书，一看就是大半天。 尹妈妈走近一看，儿子看得津津有味的书，居然是自己大学时学的微积分课本。 要知道那时的尹希，才小学二年级，不过刚学完加减乘除。 一个7、8岁的小孩儿，能看懂什么微积分啊，这不是浪费时间吗？于是尹妈妈把相关的几本微积分书都打包放到了阁楼。 结果尹希眼巴巴的看着妈妈说道：“妈妈，你让我看吧，我保证不影响学习，看微积分对我来说是一种享受，我爱看。” 这个少年，注定拥有不平凡的一生。 尹希二年级上了不到一个月，就直接跳级到了三年级，老师给小朋友们讲太阳的时候，尹希就能对太阳进行的核聚变反应侃侃而谈。 几经跳级后，年仅9岁半的尹希，考入了北京八中针对早慧儿童开设的智力超常实验班。 可在班上， 尹希却是一个让老师头疼的“问题学生”。 有一次，老师跟尹妈妈告状，说尹希上数学课从来不做笔记，学习态度有很大的问题。 老师的告状不无道理，就比如一道几何题，一共11种解法，连老师都要看笔记才能把所有解法完整讲下来，尹希不记笔记怎么能记住知识点呢？ 但尹希却说，他都记在脑子里。 口说无凭，为了证明自己，尹希拿出一张纸，将所有辅助线一一画出，尹妈妈没明白，让儿子接着往下写解题思路，结果尹希却发出了来自学神的不解—— “画了辅助线，都已经一目了然了，还有必要写吗？” 在北京八中学习的这段时间里，尹希受益匪浅，因为那是他第一次体会到因材施教。 八中的教学不是把学生的时间一股脑地放在考试上，而是会在学习之余，让学生更多的参与到课外活动，例如爬山、游泳、滑冰等等。在北京八中，每周还有5节体育课。 在八中读了几年，“小神童”尹希已经小有名气，经常要利用课余时间参加竞赛和上电视节目，留给他备战高考的时间，只有短短一个月。 为了节约时间，尹希一般都只能利用上下学的时间看书，通常是尹妈妈翻着复习题，他快速扫一遍，就连做题的时间都压缩了。 同学和老师在庆祝尹希提前考入大学 在不到13岁的年纪，尹希就在高考中获得了572分，这个成绩对于一个年仅12岁的小孩来说很高，但对于中科大来说，却还没过录取线。 当时，北京八中的校长给中科大的老师朱源打了个电话，校长说：“尹希是北京八中超常教育班创立十几年来，我见到的最聪明的学生，你们能否给他一个进入复试的机会？” 朱源有些犹豫，但还是将这个情况报告给了校领导，最终决定让尹希参加复试。 少年班的复试，一般会请中科大有经验的教授来讲一堂数学课、一堂物理课，内容都是学生没有学过的。讲完课后，教授会当场出题让学生做，朱源当时负责监考。 数学考试的时间120分钟，刚过了45分钟，尹希就过来交卷了。 朱源告诉他“不能交卷，要回去检查一下”，但尹希却说已经检查过了。 有难度的新知识学完就考，45分钟做题加检查。最后尹希拿了全场最高分。 其实，尹妈妈一开始是想让尹希去北京上大学的，所以同年带儿子去拜访了北京大学物理学院的舒幼生教授。 舒幼生从书架上抽出一本厚厚的书，决定考考这个“小神童”：“这是我编的关于中学生奥林匹克竞赛的书，里面有一道题错了，你能把它找出来吗？” 书那么厚，岂不是大海捞针？ 可七八分钟后，尹希翻书的手停了下来，他不仅准确地“揪”出了那道混在题库中的错题，还顺便给出了正确且详细的解答。 最后，尹希还是选择了中科大，并成为了该校年龄最小的一名学生。 尹希在中科大讲授《超弦微扰理论》暑期课程 少年班一直被人们质疑是个拔苗助长的存在，但尹希却持相反的态度—— “是少年班给了中国一些孩子更多的选择机会。” 只给学生有限的选择，这是尹希认为中国高等教育最缺乏的地方，也是中国教育跟美国教育相比，最缺乏的地方。 在大多数学生还没参加高考的17岁，尹希就已经完成了中科大五年制的本科学业，并收到了哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等各种美国名校的offer和全额奖学金。 尹希最终接受了哈佛抛来的橄榄枝。 在哈佛，尹希依旧是最小的学生。在哈佛攻读物理学博士时，他还没满18岁。 但尹希有些厌恶“神童”这个称号，他不觉得自己天赋异禀，相反，尹希认为每个孩子都有自己的天赋，国内的很多家长都试图将小孩培养成自己期望中的样子，而很少问过孩子对什么感兴趣。 家长该做的，不是帮小孩做决定，而是适度的引导。 他物理好，只因为他对物理感兴趣，而他一旦对一件事产生兴趣，就会全力以赴。 在哈佛读博期间，尹希对弦理论表示出了强烈的学术兴趣。读博第一年的寒假，有个教授给大家布置了一大堆关于弦理论方面的作业，多到就连教授本人都认为，大概不会有学生全部完成吧。 结果，寒假结束后，尹希交上来一沓80多页的作业，惊掉了全班师生的下巴。 尹希的那个寒假过得格外单调，除了做题，还是做题，经常从一睁眼就开始，中间简单填填肚子，又继续和弦理论的题目死磕，奋战到凌晨。但这种全身心投入的感觉，让尹希沉醉。 22岁哈佛博士后论文手稿 大家可能有所不知，哈佛为了防止学术“近亲繁殖”，曾立下过一个规矩：在哈佛读了博士的，不留在本校读博士后；在哈佛读了博士后的也应避免在哈佛任教。这个惯例维持了300年之久。 但是哈佛这一次面对的，是尹希。 在哈佛读完博士后，尹希又在学校里做过博士后、助教、之后还从副教授升为了正教授。 哈佛大学高能理论研究组发布了一句话新闻，祝贺尹希晋升正教授 对了，尹希当博士后的地方叫哈佛精英学会（Society of Fellows）， 这里每年只招10个不同专业的毕业生，尹希成为的青年会员（Junior Fellow）可以说是世界上最顶级的博士后岗位。 在尹希之前， “史上最年轻”哈佛大学华人正教授是庄小威，也毕业于中科大少年班，获评哈佛正教授时34岁。但尹希当上正教授时，还未满32岁。 其实尹希对“史上最年轻”“哈佛正教授”这些title都不感冒，他成为正教授这件事甚至都没有告诉妈妈。 “这（成为正教授）对我来说完全是无关紧要的事情，重要的是做出来的成果，这跟年龄完全没有关系。” 他的研究领域，是我等凡人看不懂的—— 量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。 虽然看不懂，但我们可以从权威人士口中窥见，尹希的业务能力有多强： 2006年，也就是尹希在哈佛做博士后那年，国际弦理论大会在北京开幕，22岁的尹希用流利的英语做了30分钟报告，台下坐着的有诺贝尔奖得主格里斯教授、弦理论研究权威学者威腾教授、还有中国著名数学家丘成桐等等学术界大牛。 短短半小时，尹希折服了台下600多名科学家。 哈佛大学物理系教授、弦理论领军人物安德鲁·施特罗明格 (Andrew Strominger)作为尹希的博士导师，对这个少年赞不绝口： “尹希聪明、刻苦、记忆力超群，但仅有这三点是不够的，他也非常大胆和创新，不太介意别人对他有什么物理问题上的评价。” 正在研究黑洞物理的安德鲁·施特罗明格（中）和史蒂芬·霍金（右） 学生们眼里的尹希，喜欢专门挑最难的问题去研究，而且讲课速度飞快，很多跟不上的同学，哭着跑去系主任办公室“告状”。 如此优秀的尹希，拿了越来越多的学术大奖，在国际上的知名度也越来越高—— 2009年，获得美国国家科学基金会NSF颁发的事业奖（CAREER），这是美国国家科学基金会给青年学者的最高奖励； 2013年，获得美国斯隆基金会（Alfred P. Sloan Foundation）颁发的美国斯隆研究奖； 2017年，获得有“豪华版诺贝尔奖”之称的科学突破奖-物理学新视野奖，尹希是当年唯一获奖华裔； 2017年12月21日，还入选“2017年度中国留学人员50人榜单”。 图源：中国日报，“2017年度中国留学人员50人榜单” 相信大家也注意到了一个细节，尹希现在是一名华裔。 是的，他最后加入了美国国籍，并和美丽的美国妻子生了一个可爱的混血宝宝。 尹希加入美国籍这事儿，没少被国内的网友骂。 在一次新京报的采访中，尹希直言不讳地表示，自己目前没有回国的打算。 因为中国做弦论的人比较少，而尹希需要一个良好的学术环境，随时随地都能和身边的一流物理学家讨论。 一些网友看到这句话，就急得跳脚，说祖国花这么多精力，结果培养出一个白眼狼、叛国贼。 这些人往往选择性地忽略了尹希说的另一句话—— “我如果要回国的话不能自己一个人回国，而是要带着一个组的物理学家回国。” 从尹希在各媒体采访中的态度来看，他心无旁骛只为在自己研究的物理领域有所突破，在他眼里，虚无缥缈的名利，什么都不是。 科学家的视角，是全人类的历史进程，科研理想超越了国籍，唯一能就决定他们选择的，只有科研环境的好坏，哪里有好的环境，就往哪儿扎根。 这样看来，我们还在心怀人类未来的人面前争论国籍和人才流失，是不是显得有些幼稚了？ 换种方式说大家可能就懂了。 尹希所研究的领域叫作「弦论」，属于理论物理的范畴。应用物理可以带来新的技术，这玩意儿或许有国界，但理论物理的成果，却是可以被全人类共享的。 退一万步说，尹希的存在，对于国内的学生也是有一定积极作用的。哈佛大学高能理论研究组里，有了越来越多中国留学生的面孔。 不要被群情激愤的大众情绪带跑偏，试着用更加广阔和长远的思维，去考虑这个问题。 韦神拒绝哈佛offer、曹原放弃美国绿卡，这些固然让人感动，但似乎我们太容易因为一个“利己”的表面而陷入集体狂欢。 一遇到人才跑去别国搞研究，有些人就立马披上“爱国”外衣，对优秀人才的个人选择进行道德绑架。 问题是，键盘敲出来的道德绑架，能改变他们的个人选择吗？ 与其站在制高点批判，不如去思考人才为什么会流失。 ref： 中国科学报：《最年轻哈佛华人正教授尹希：我是一个非传统的人》 美国之音中国网：31岁中国小伙成哈佛最年轻华人教授 三联生活周刊：《中科大少年班：像天才的普通人》 https://www.ustcif.org.cn/default.php/content/2682 长江日报：《中科大最牛学霸破华人记录》
很多人都说，中国当代有两个「理科天才」。
一个是不久前因手提馒头爆红的数学天才韦东奕，另一个则是哈佛史上最年轻的华人教授尹希。
同样是两位来自中国的“学神”，但相较于“韦神”，尹希却遭到了更多的质疑。
哪怕他——
9岁半进入北京八中智力超常实验班；12岁考入中科大少年班；17岁全额奖学金留学哈佛；23岁取得哈佛博士学位；哈佛为他打破300年来的惯例，破格允许尹希博士留校继续进行研究工作…
未满32岁的尹希2015年9月晋升哈佛大学物理系正教授
这么优秀的一个学神，之后为什么会遭到网友的谴责呢？
1983年12月3日，尹希出生在一个知识分子家庭，父母均毕业于中国地质大学。
尹希和父母在一起
尹希爸妈对孩子的教育，就是耳濡目染外加兴趣引导，所以在尹希还小的时候，尹爸爸就会带着儿子去实验室做实验。
看着老爸捣鼓各种实验仪器，小尹希觉得很有意思，他还会没事翻翻爸爸量子力学的书籍，虽然看不懂，但那会儿的小尹希已经对“薛定谔方程”和各种“波函数”产生了浓厚的兴趣。
尹妈妈也给儿子制定了详细的周末计划：周六学围棋、画画，周日赶孩子出去玩，逛公园，接触大自然。
要知道，能出去玩是多少小孩子梦寐以求的活动，但尹希却选择周日窝在家，静静地靠在父母的书架边，手里捧着一本书，一看就是大半天。
尹妈妈走近一看，儿子看得津津有味的书，居然是自己大学时学的微积分课本。
要知道那时的尹希，才小学二年级，不过刚学完加减乘除。
一个7、8岁的小孩儿，能看懂什么微积分啊，这不是浪费时间吗？于是尹妈妈把相关的几本微积分书都打包放到了阁楼。
结果尹希眼巴巴的看着妈妈说道：“妈妈，你让我看吧，我保证不影响学习，看微积分对我来说是一种享受，我爱看。”
这个少年，注定拥有不平凡的一生。
尹希二年级上了不到一个月，就直接跳级到了三年级，老师给小朋友们讲太阳的时候，尹希就能对太阳进行的核聚变反应侃侃而谈。
几经跳级后，年仅9岁半的尹希，考入了北京八中针对早慧儿童开设的智力超常实验班。
可在班上， 尹希却是一个让老师头疼的“问题学生”。
有一次，老师跟尹妈妈告状，说尹希上数学课从来不做笔记，学习态度有很大的问题。
老师的告状不无道理，就比如一道几何题，一共11种解法，连老师都要看笔记才能把所有解法完整讲下来，尹希不记笔记怎么能记住知识点呢？
但尹希却说，他都记在脑子里。
口说无凭，为了证明自己，尹希拿出一张纸，将所有辅助线一一画出，尹妈妈没明白，让儿子接着往下写解题思路，结果尹希却发出了来自学神的不解——
“画了辅助线，都已经一目了然了，还有必要写吗？”
在北京八中学习的这段时间里，尹希受益匪浅，因为那是他第一次体会到因材施教。
八中的教学不是把学生的时间一股脑地放在考试上，而是会在学习之余，让学生更多的参与到课外活动，例如爬山、游泳、滑冰等等。在北京八中，每周还有5节体育课。
在八中读了几年，“小神童”尹希已经小有名气，经常要利用课余时间参加竞赛和上电视节目，留给他备战高考的时间，只有短短一个月。
为了节约时间，尹希一般都只能利用上下学的时间看书，通常是尹妈妈翻着复习题，他快速扫一遍，就连做题的时间都压缩了。
同学和老师在庆祝尹希提前考入大学
在不到13岁的年纪，尹希就在高考中获得了572分，这个成绩对于一个年仅12岁的小孩来说很高，但对于中科大来说，却还没过录取线。
当时，北京八中的校长给中科大的老师朱源打了个电话，校长说：“尹希是北京八中超常教育班创立十几年来，我见到的最聪明的学生，你们能否给他一个进入复试的机会？”
朱源有些犹豫，但还是将这个情况报告给了校领导，最终决定让尹希参加复试。
少年班的复试，一般会请中科大有经验的教授来讲一堂数学课、一堂物理课，内容都是学生没有学过的。讲完课后，教授会当场出题让学生做，朱源当时负责监考。
数学考试的时间120分钟，刚过了45分钟，尹希就过来交卷了。
朱源告诉他“不能交卷，要回去检查一下”，但尹希却说已经检查过了。
有难度的新知识学完就考，45分钟做题加检查。最后尹希拿了全场最高分。
其实，尹妈妈一开始是想让尹希去北京上大学的，所以同年带儿子去拜访了北京大学物理学院的舒幼生教授。
舒幼生从书架上抽出一本厚厚的书，决定考考这个“小神童”：“这是我编的关于中学生奥林匹克竞赛的书，里面有一道题错了，你能把它找出来吗？”
书那么厚，岂不是大海捞针？
可七八分钟后，尹希翻书的手停了下来，他不仅准确地“揪”出了那道混在题库中的错题，还顺便给出了正确且详细的解答。
最后，尹希还是选择了中科大，并成为了该校年龄最小的一名学生。
尹希在中科大讲授《超弦微扰理论》暑期课程
少年班一直被人们质疑是个拔苗助长的存在，但尹希却持相反的态度——
“是少年班给了中国一些孩子更多的选择机会。”
只给学生有限的选择，这是尹希认为中国高等教育最缺乏的地方，也是中国教育跟美国教育相比，最缺乏的地方。
在大多数学生还没参加高考的17岁，尹希就已经完成了中科大五年制的本科学业，并收到了哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等各种美国名校的offer和全额奖学金。
尹希最终接受了哈佛抛来的橄榄枝。
在哈佛，尹希依旧是最小的学生。在哈佛攻读物理学博士时，他还没满18岁。
但尹希有些厌恶“神童”这个称号，他不觉得自己天赋异禀，相反，尹希认为每个孩子都有自己的天赋，国内的很多家长都试图将小孩培养成自己期望中的样子，而很少问过孩子对什么感兴趣。
家长该做的，不是帮小孩做决定，而是适度的引导。
他物理好，只因为他对物理感兴趣，而他一旦对一件事产生兴趣，就会全力以赴。
在哈佛读博期间，尹希对弦理论表示出了强烈的学术兴趣。读博第一年的寒假，有个教授给大家布置了一大堆关于弦理论方面的作业，多到就连教授本人都认为，大概不会有学生全部完成吧。
结果，寒假结束后，尹希交上来一沓80多页的作业，惊掉了全班师生的下巴。
尹希的那个寒假过得格外单调，除了做题，还是做题，经常从一睁眼就开始，中间简单填填肚子，又继续和弦理论的题目死磕，奋战到凌晨。但这种全身心投入的感觉，让尹希沉醉。
22岁哈佛博士后论文手稿
大家可能有所不知，哈佛为了防止学术“近亲繁殖”，曾立下过一个规矩：在哈佛读了博士的，不留在本校读博士后；在哈佛读了博士后的也应避免在哈佛任教。这个惯例维持了300年之久。
但是哈佛这一次面对的，是尹希。
在哈佛读完博士后，尹希又在学校里做过博士后、助教、之后还从副教授升为了正教授。
哈佛大学高能理论研究组发布了一句话新闻，祝贺尹希晋升正教授
对了，尹希当博士后的地方叫哈佛精英学会（Society of Fellows）， 这里每年只招10个不同专业的毕业生，尹希成为的青年会员（Junior Fellow）可以说是世界上最顶级的博士后岗位。
在尹希之前， “史上最年轻”哈佛大学华人正教授是庄小威，也毕业于中科大少年班，获评哈佛正教授时34岁。但尹希当上正教授时，还未满32岁。
其实尹希对“史上最年轻”“哈佛正教授”这些title都不感冒，他成为正教授这件事甚至都没有告诉妈妈。
“这（成为正教授）对我来说完全是无关紧要的事情，重要的是做出来的成果，这跟年龄完全没有关系。”
他的研究领域，是我等凡人看不懂的——
量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。
虽然看不懂，但我们可以从权威人士口中窥见，尹希的业务能力有多强：
2006年，也就是尹希在哈佛做博士后那年，国际弦理论大会在北京开幕，22岁的尹希用流利的英语做了30分钟报告，台下坐着的有诺贝尔奖得主格里斯教授、弦理论研究权威学者威腾教授、还有中国著名数学家丘成桐等等学术界大牛。
短短半小时，尹希折服了台下600多名科学家。
哈佛大学物理系教授、弦理论领军人物安德鲁·施特罗明格 (Andrew Strominger)作为尹希的博士导师，对这个少年赞不绝口：
“尹希聪明、刻苦、记忆力超群，但仅有这三点是不够的，他也非常大胆和创新，不太介意别人对他有什么物理问题上的评价。”
正在研究黑洞物理的安德鲁·施特罗明格（中）和史蒂芬·霍金（右）
学生们眼里的尹希，喜欢专门挑最难的问题去研究，而且讲课速度飞快，很多跟不上的同学，哭着跑去系主任办公室“告状”。
如此优秀的尹希，拿了越来越多的学术大奖，在国际上的知名度也越来越高——
2009年，获得美国国家科学基金会NSF颁发的事业奖（CAREER），这是美国国家科学基金会给青年学者的最高奖励；
2013年，获得美国斯隆基金会（Alfred P. Sloan Foundation）颁发的美国斯隆研究奖；
2017年，获得有“豪华版诺贝尔奖”之称的科学突破奖-物理学新视野奖，尹希是当年唯一获奖华裔；
2017年12月21日，还入选“2017年度中国留学人员50人榜单”。
图源：中国日报，“2017年度中国留学人员50人榜单”
相信大家也注意到了一个细节，尹希现在是一名华裔。
是的，他最后加入了美国国籍，并和美丽的美国妻子生了一个可爱的混血宝宝。
尹希加入美国籍这事儿，没少被国内的网友骂。
在一次新京报的采访中，尹希直言不讳地表示，自己目前没有回国的打算。
因为中国做弦论的人比较少，而尹希需要一个良好的学术环境，随时随地都能和身边的一流物理学家讨论。
一些网友看到这句话，就急得跳脚，说祖国花这么多精力，结果培养出一个白眼狼、叛国贼。
这些人往往选择性地忽略了尹希说的另一句话——
“我如果要回国的话不能自己一个人回国，而是要带着一个组的物理学家回国。”
从尹希在各媒体采访中的态度来看，他心无旁骛只为在自己研究的物理领域有所突破，在他眼里，虚无缥缈的名利，什么都不是。
科学家的视角，是全人类的历史进程，科研理想超越了国籍，唯一能就决定他们选择的，只有科研环境的好坏，哪里有好的环境，就往哪儿扎根。
这样看来，我们还在心怀人类未来的人面前争论国籍和人才流失，是不是显得有些幼稚了？
换种方式说大家可能就懂了。
尹希所研究的领域叫作「弦论」，属于理论物理的范畴。应用物理可以带来新的技术，这玩意儿或许有国界，但理论物理的成果，却是可以被全人类共享的。
退一万步说，尹希的存在，对于国内的学生也是有一定积极作用的。哈佛大学高能理论研究组里，有了越来越多中国留学生的面孔。
不要被群情激愤的大众情绪带跑偏，试着用更加广阔和长远的思维，去考虑这个问题。
韦神拒绝哈佛offer、曹原放弃美国绿卡，这些固然让人感动，但似乎我们太容易因为一个“利己”的表面而陷入集体狂欢。
一遇到人才跑去别国搞研究，有些人就立马披上“爱国”外衣，对优秀人才的个人选择进行道德绑架。
问题是，键盘敲出来的道德绑架，能改变他们的个人选择吗？
与其站在制高点批判，不如去思考人才为什么会流失。
ref：
中国科学报：《最年轻哈佛华人正教授尹希：我是一个非传统的人》
美国之音中国网：31岁中国小伙成哈佛最年轻华人教授
三联生活周刊：《中科大少年班：像天才的普通人》
https://www.ustcif.org.cn/default.php/content/2682
长江日报：《中科大最牛学霸破华人记录》