香港特区行政长官李家超在其任内的第二份施政报告中提出，将成立“爱国主义教育工作小组”及“弘扬中华文化办公室”等，在不同层面加强国情及爱国主义教育。日前，李家超在一档电台节目中表示，爱国是光荣和理所当然的，没有国就没有家，“不要问国家可以给你什么，要想你能给国家什么。”
施政报告内容对接了此前全国人大常委会通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，得到了香港各界人士的认同和欢迎。
黄晶榕：加强爱国主义教育
需要学校和社会共同努力
香港创知中学是一所传统的爱国学校，创校七十多年来，一直致力于培养德才兼备的人才。2020年，学校将原本的自修室升级成为中华文化馆，馆内三面墙上，展示了中华上下五千年的历史。
△创知中学设立的中华文化馆
创知中学校长黄晶榕在接受大湾区之声专访时表示，爱国主义教育不仅需要学校教育，也需要社会教育。新一份施政报告中提到香港将设立两所博物馆，介绍国家发展成就和抗战历史，黄晶榕认为，这是非常有必要的。同时他建议香港可以与内地省市合作，“内地有很多爱国主义教育基地，值得我们的年轻人多去看看”。
梁伟杰：航天科普教育基地将建成
让香港学生了解国家航天科技
香港爱国教育支援中心发展总监梁伟杰用“稳步向前”来形容过去两年香港的国家安全教育。他介绍，过去两年，香港特区政府教育局开展香港中小学到校教师工作坊500多场，参与的教师超过5万人次，如今正在推进教师工作坊2.0版。
梁伟杰还透露，香港爱国教育支援中心的航天科普教育基地即将建成，这也是香港首个航天科普教育基地。基地将展示国家航天科技的发展历程和成就，帮助学生树立国家观念，增强国民身份认同和民族自豪感。
林致茵：爱国主义教育
在执行层面需要跨部门协作
新一份施政报告提出，由香港特区政府政务司司长领导的“宪法和基本法推广督导委员会”的职能将扩大至涵盖爱国主义教育，成立“爱国主义教育工作小组”，协调特区政府部门和非政府机构推动国民教育，与《中华人民共和国爱国主义教育法》内容对接，在不同层面加强国家历史文化和国情教育，传承和弘扬爱国主义精神。
在香港公共政策顾问林致茵看来，这代表香港特区政府在架构层面对爱国主义教育的重视，同时也确保了在推进爱国主义教育时，可以实现跨部门的协作。
香港特区行政长官李家超在其任内的第二份施政报告中提出，将成立“爱国主义教育工作小组”及“弘扬中华文化办公室”等，在不同层面加强国情及爱国主义教育。日前，李家超在一档电台节目中表示，爱国是光荣和理所当然的，没有国就没有家，“不要问国家可以给你什么，要想你能给国家什么。”
施政报告内容对接了此前全国人大常委会通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，得到了香港各界人士的认同和欢迎。
黄晶榕：加强爱国主义教育
需要学校和社会共同努力
香港创知中学是一所传统的爱国学校，创校七十多年来，一直致力于培养德才兼备的人才。2020年，学校将原本的自修室升级成为中华文化馆，馆内三面墙上，展示了中华上下五千年的历史。
△创知中学设立的中华文化馆
创知中学校长黄晶榕在接受大湾区之声专访时表示，爱国主义教育不仅需要学校教育，也需要社会教育。新一份施政报告中提到香港将设立两所博物馆，介绍国家发展成就和抗战历史，黄晶榕认为，这是非常有必要的。同时他建议香港可以与内地省市合作，“内地有很多爱国主义教育基地，值得我们的年轻人多去看看”。
梁伟杰：航天科普教育基地将建成
让香港学生了解国家航天科技
香港爱国教育支援中心发展总监梁伟杰用“稳步向前”来形容过去两年香港的国家安全教育。他介绍，过去两年，香港特区政府教育局开展香港中小学到校教师工作坊500多场，参与的教师超过5万人次，如今正在推进教师工作坊2.0版。
梁伟杰还透露，香港爱国教育支援中心的航天科普教育基地即将建成，这也是香港首个航天科普教育基地。基地将展示国家航天科技的发展历程和成就，帮助学生树立国家观念，增强国民身份认同和民族自豪感。
林致茵：爱国主义教育
在执行层面需要跨部门协作
新一份施政报告提出，由香港特区政府政务司司长领导的“宪法和基本法推广督导委员会”的职能将扩大至涵盖爱国主义教育，成立“爱国主义教育工作小组”，协调特区政府部门和非政府机构推动国民教育，与《中华人民共和国爱国主义教育法》内容对接，在不同层面加强国家历史文化和国情教育，传承和弘扬爱国主义精神。
在香港公共政策顾问林致茵看来，这代表香港特区政府在架构层面对爱国主义教育的重视，同时也确保了在推进爱国主义教育时，可以实现跨部门的协作。