（原标题：“香港自古属于中国”是“洗脑”？！）
毒媒攻击香港初中历史课本论证“香港自古是中国领土”是“渗透洗脑”，香港教育局斥：凭空杜撰、误导视听！
香港“毒媒”《苹果日报》17日“独家报道”称，香港初中中国历史修订课程大纲将于今年9月新学年由初中一年级起逐级推行，该报宣称获得多本尚未推出市面的新版中国历史教科书样书，其中初中一年级课本新增两整页“主题探究”，要求学生从资料印证或解释“香港自古以来是中国领土”。这家毒媒攻击此为“渗透式洗脑”，称新课本“渗（透）政治任务”。香港教育局发言人驳斥说，个别人士或媒体指这是“政治要求”的说法，完全是无中生有，凭空杜撰，误导视听，教育局深表遗憾。
香港《苹果日报》报道截图
据报道，香港各出版社因应课程修订推出新版历史教科书，来自五间出版社的七套课本通过送审列于适用书目表。七套初中一年级的课本均在秦始皇南征百越一节，提及设南海郡并将香港地区纳入版图。其中龄记（出版公司）出版的《新探索中国史》在书末特设两整页“基本法联机”主题探究，以《基本法》序言设题：“‘香港自古以来就是中国的领土’的说法可信吗？”列明学习目标是印证序言说法。书中列出四项资料并设四问，均要求学生回答哪项资料最能印证或解释为什么“香港自古以来就是中国的领土”。
《苹果日报》17日以“初中生须学‘港自古是华领土’新版中史书渗政治任务”为题报道，攻击新课本是对香港下一代进行“渗透式洗脑”。还引述香港教协理事陈仁启的话质疑论证香港自古是中国领土“非常古怪”，抹黑称新课本“很明显是为迎合政府要求”。
报道中也提及香港教育局发言人对此的回应。发言人表示，课程宗旨列明要求学生“对国家、民族及社会的认同感、归属感及责任感”，学习目标也标明学生需“研习与中国历史相关的香港发展的重要事件”，学生自然需认识香港地区属于中国领土的事实，有关内容属历史学习范畴。
发言人说，教师善用中国历史科课程内容让学生认识香港作为中国一部份的事实，完全是合理而且配合《基本法》教育的安排。并斥责个别人士或媒体指这是“政治要求”的说法，完全是无中生有，凭空杜撰，误导视听，教育局深表遗憾。
有香港网民也对此表示，香港的确自古就是中国一部分，何来政治？那以史景迁（美国历史学者）之名乱编林则徐鲁莽是不是有政治任务，有关人是不是治叛国罪？还有网民说，香港是中国一部分，不承认也改变不了事实。有网民则表示，是人都知道“毒果报”是“反中乱港”报纸，希望市民远离“毒果报”。↓
据媒体此前报道，2018年5月24日，香港教育局公布初中中国历史和世界历史的修订课程大纲，从2020至2021学年起正式推行。其中，备受关注的中国历史课纲取消了以往把香港史列作独立课题的做法，改为融入各个时期的发展，例如把建国以来内地与香港关系、中英就香港前途谈判历程等内容，并入“建国至1978年间的内政与外交”及“改革开放政策”。
香港教育局局长杨润雄说，以往的课纲没有提到香港在中国历史中的位置，新课纲能让学生学习中国历史时，更切身感受香港与国家的关系。香港电台称，香港教育评议会主席何汉权说，新课纲将香港史放进中国历史的脉络，以“融入论”的方式教授，做法值得称赞，是将有关问题“摆返正”。
（原标题：“香港自古属于中国”是“洗脑”？！）
毒媒攻击香港初中历史课本论证“香港自古是中国领土”是“渗透洗脑”，香港教育局斥：凭空杜撰、误导视听！
香港“毒媒”《苹果日报》17日“独家报道”称，香港初中中国历史修订课程大纲将于今年9月新学年由初中一年级起逐级推行，该报宣称获得多本尚未推出市面的新版中国历史教科书样书，其中初中一年级课本新增两整页“主题探究”，要求学生从资料印证或解释“香港自古以来是中国领土”。这家毒媒攻击此为“渗透式洗脑”，称新课本“渗（透）政治任务”。香港教育局发言人驳斥说，个别人士或媒体指这是“政治要求”的说法，完全是无中生有，凭空杜撰，误导视听，教育局深表遗憾。
香港《苹果日报》报道截图
据报道，香港各出版社因应课程修订推出新版历史教科书，来自五间出版社的七套课本通过送审列于适用书目表。七套初中一年级的课本均在秦始皇南征百越一节，提及设南海郡并将香港地区纳入版图。其中龄记（出版公司）出版的《新探索中国史》在书末特设两整页“基本法联机”主题探究，以《基本法》序言设题：“‘香港自古以来就是中国的领土’的说法可信吗？”列明学习目标是印证序言说法。书中列出四项资料并设四问，均要求学生回答哪项资料最能印证或解释为什么“香港自古以来就是中国的领土”。
《苹果日报》17日以“初中生须学‘港自古是华领土’新版中史书渗政治任务”为题报道，攻击新课本是对香港下一代进行“渗透式洗脑”。还引述香港教协理事陈仁启的话质疑论证香港自古是中国领土“非常古怪”，抹黑称新课本“很明显是为迎合政府要求”。
报道中也提及香港教育局发言人对此的回应。发言人表示，课程宗旨列明要求学生“对国家、民族及社会的认同感、归属感及责任感”，学习目标也标明学生需“研习与中国历史相关的香港发展的重要事件”，学生自然需认识香港地区属于中国领土的事实，有关内容属历史学习范畴。
发言人说，教师善用中国历史科课程内容让学生认识香港作为中国一部份的事实，完全是合理而且配合《基本法》教育的安排。并斥责个别人士或媒体指这是“政治要求”的说法，完全是无中生有，凭空杜撰，误导视听，教育局深表遗憾。
有香港网民也对此表示，香港的确自古就是中国一部分，何来政治？那以史景迁（美国历史学者）之名乱编林则徐鲁莽是不是有政治任务，有关人是不是治叛国罪？还有网民说，香港是中国一部分，不承认也改变不了事实。有网民则表示，是人都知道“毒果报”是“反中乱港”报纸，希望市民远离“毒果报”。↓
据媒体此前报道，2018年5月24日，香港教育局公布初中中国历史和世界历史的修订课程大纲，从2020至2021学年起正式推行。其中，备受关注的中国历史课纲取消了以往把香港史列作独立课题的做法，改为融入各个时期的发展，例如把建国以来内地与香港关系、中英就香港前途谈判历程等内容，并入“建国至1978年间的内政与外交”及“改革开放政策”。
香港教育局局长杨润雄说，以往的课纲没有提到香港在中国历史中的位置，新课纲能让学生学习中国历史时，更切身感受香港与国家的关系。香港电台称，香港教育评议会主席何汉权说，新课纲将香港史放进中国历史的脉络，以“融入论”的方式教授，做法值得称赞，是将有关问题“摆返正”。