美国一项最新研究表明，没有大学学位的美国人寿命不如那些有大学学位的人，并且拥有和没有本科学位的人的寿命差距正在扩大。
这项发表在布鲁金斯学会经济活动论文2023年秋季版的研究发现，在1992年至2010年间，两个受教育群体的预期寿命均有所增加。
研究显示，在2010年，一个25岁、没有四年制大学学位的人的预期寿命约为再活54年，而拥有学士学位的同龄人的预期寿命为58年。
在新冠疫情前，没有学士学位的人的预期寿命基本上停滞不前，而有学位的人的预期寿命则持续上升。到2019年，后者的预期寿命略有增加，达到59年左右，而前者的预期寿命略有下降，接近53年。
在疫情期间，这两个群体的预期寿命都减少了，但对于那些没有学位的人来说，预期寿命缩短得更多，这进一步扩大了差距。在2021年，没有四年制学位的25岁者预计只能活50年左右，而拥有学位的人仍有望活58年左右。
“国内生产总值可能表现不错，但死亡人数不断增加，尤其是受教育程度较低的人。”报告作者之一安妮·凯斯在接受布鲁金斯学会采访时表示，“日益增长的繁荣很大程度上流向了受过良好教育的精英。这不会发生在典型的劳动者身上。”
美国一项最新研究表明，没有大学学位的美国人寿命不如那些有大学学位的人，并且拥有和没有本科学位的人的寿命差距正在扩大。
这项发表在布鲁金斯学会经济活动论文2023年秋季版的研究发现，在1992年至2010年间，两个受教育群体的预期寿命均有所增加。
研究显示，在2010年，一个25岁、没有四年制大学学位的人的预期寿命约为再活54年，而拥有学士学位的同龄人的预期寿命为58年。
在新冠疫情前，没有学士学位的人的预期寿命基本上停滞不前，而有学位的人的预期寿命则持续上升。到2019年，后者的预期寿命略有增加，达到59年左右，而前者的预期寿命略有下降，接近53年。
在疫情期间，这两个群体的预期寿命都减少了，但对于那些没有学位的人来说，预期寿命缩短得更多，这进一步扩大了差距。在2021年，没有四年制学位的25岁者预计只能活50年左右，而拥有学位的人仍有望活58年左右。
“国内生产总值可能表现不错，但死亡人数不断增加，尤其是受教育程度较低的人。”报告作者之一安妮·凯斯在接受布鲁金斯学会采访时表示，“日益增长的繁荣很大程度上流向了受过良好教育的精英。这不会发生在典型的劳动者身上。”