近年来，境外间谍情报机关不断加强对我境内的渗透拉拢，其中一个重要特征就是将罪恶的黑手伸向了国内的未成年人群体。
境外间谍情报机关如何利用未成年人心智尚未成熟、社会经验缺乏等特点，蛊惑诱导未成年人为其所用，以窃取我国国家秘密、危害我国国家安全？
首先来看几个国家安全机关公布的、就发生在你我身边的实际案例。
高中生网络兼职拍照 不料掉入窃密陷阱
国家安全机关披露，小吴是我国沿海地区一名在校高中生。一天，在短视频平台上有位自称某公司代办员的网友主动添加其为好友，并称到周边地区的告示牌拍几张照片就可赚取辛苦费，要是介绍其他人“兼职”还能有介绍费。起初小吴也心怀警惕，但在介绍第一个同学“兼职”获得“介绍费”后，就彻底放下了戒备心，开始积极介绍更多同学参与“兼职”，在两个星期内先后发展了8名同学从事“兼职”活动，出现了“传销式”扩散趋势。此后，涉案学生利用午休、周末等课余时间，骑车前往境外间谍情报机关指定地点拍照，并发送给境外间谍情报机关工作人员，其行为已经触犯相关法律，危害到我国国家安全。
受金钱诱惑频繁拍摄间谍照 最终步入深渊
未成年人小沈的父亲在网上发布找兼职的帖子被境外间谍情报机关勾连后，因自己身体原因不能从事兼职活动，便安排辍学在家的小沈与境外间谍情报机关人员联系从事“兼职活动”。小沈受金钱诱惑，频繁按照境外间谍情报机关人员指使前往军事演习地区拍照，还主动拍摄沿路的军车、军事装备等发送给境外间谍情报机关人员。小沈在从事违法活动的时候，虽已注意到当地国家安全机关设置的警惕间谍活动警示牌，但出于侥幸心理，仍持续为境外间谍情报机关拍摄涉军照片和视频，直到被国家安全机关审查后，才明白自己早已步入违法犯罪深渊。
涉世浅 易轻信 网约“调研”实为窃取机密
中学生小柳在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员，对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好，哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照，逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息，小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方，没想到自己的行为已经对我国军事安全和国家安全构成了严重威胁。
假借“捐资助学”策反优秀学生非法窃密
除了像刚刚案例中看到的，利用“兼职”“调研”等手段诱骗未成年人外，境外间谍情报机关还会伪装成他们身边的“好心人”“热心人”，在目标对象成长、学习、工作过程中施以潜移默化的影响，利用他们窃取我国国家秘密、危害我国国家安全。
国家安全机关此前披露，我国某重点院校大四学生小韦自幼在福利院长大，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，顺利进入高校就读。和其他受资助学生不同的是，小韦读高中时，一名自称“L老师”的人突然出现，并提出以每年5000元对他进行资助，直至其大学毕业。大学毕业后，按照“L老师”的推荐，小韦考入我国某重要部门。入职后，“L老师”经常向小韦打探我国经济发展及政策制定方面的内部敏感信息，并以开展研究、撰写报告等名义，要求小韦提供一些涉密数据资料。随着“L老师”索要的资料越来越关键敏感，小韦逐渐察觉到了其中的问题，最终决定向国家安全机关进行举报。
警惕境外间谍机关新招：“放长线 钓未成年”
经国家安全机关查明，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员，多年来一直在我国境内物色、培养像小韦一样出身贫苦、成绩优秀、具备较好发展前景的青少年，妄图“放长线、钓大鱼”。他们假借“捐资助学”之名，利用受助人员的“报恩”心理，怂恿其报考党政机关、科研院所或参军入伍，借此打入关键核心岗位，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：一些境外的间谍机关，在我国境内会物色一些家庭情况一般，但是学习优异的一些学生，逐步拉拢建立一些紧密的关系，鼓励这些学生未来考入一些核心部门，然后利用他们来进行相关的窃密活动，可能使一些学生在不知不觉中就陷入其中。
网络勾连 金钱拉拢 诱导未成年人落入陷阱
看了刚才这些案例不难发现，为了获取情报，境外间谍情报机关的手段可以说是层出不穷。
第一个问题：境外间谍情报机关针对我国未成年人的窃密案件，都有哪些特点？
近年来，国家安全机关在案件侦办中发现，境外间谍情报机关常以网络兼职、异性交友为名，通过网络等渠道对未成年人实施勾连。锁定目标之后，境外间谍情报机关会许诺提供报酬丰厚、内容简单的兼职机会，一步步诱导未成年人落入其设下的陷阱。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：境外间谍机关目前都采取的是一种合法掩饰非法、公开掩护秘密的方式，对未成年人进行一个拉拢策反。在多数情况下，他们会比如说伪装成知心大姐、知心哥哥的方式，然后去影响这些未成年人，因为一些未成年人往往涉世不深，就被他们的甜言蜜语所诱惑，而逐渐被他们所利用。可能还有一些更为恶劣的情况，比如说一旦一些未成年人意识到这是一个间谍行为，想及时收手，那么境外的间谍机关也会利用他之前的行为作为把柄威胁他，导致他不得不继续从事相关的行为，受他们的摆布，成为一个傀儡。
特别需要注意的是，境外间谍有时会采取类似“传销”的方式，诱导未成年人发展“下线”，推介身边的同学、朋友共同参与，最大程度为其搜集、窃取情报提供服务。此类案件往往涉案人数多、影响危害大。
心智不成熟 缺乏判断力 易受到诱惑
通过前面的案例和解读可以看到，境外间谍机关正是通过包装违法事实、设置圈套陷阱种种方式，对未成年人进行蛊惑诱导。
第二个问题：境外间谍机关的黑手为何会伸向未成年人？未成年人又怎样才能分辨出这一类的拉拢诱骗？
国家安全机关表示，未成年人心理发育尚未成熟，涉世未深，思想较为单纯，缺乏社会经验和足够的判断力，在好奇心的驱使和金钱诱惑下，更容易受到境外间谍情报机关的诱导。另外，未成年人常年活跃在各大网络社交平台，由于防范心理不强，言谈之间很容易暴露自己的身份和学习生活情况，易被境外间谍锁定目标。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：一些未成年人可能会去兼职，但是就需要注意一些情况，比如我们国家劳动法等相关法规也明确规定了，用工单位只能招录16周岁以上的人，如果他对于你的年龄没有什么要求，而又打着这种高薪兼职的情况的话，就要保持警惕，尤其是要警惕一些陷阱。天上不会掉馅饼，比如说有些兼职可能是以假借调研为名获取数据，或者以拍摄景观或者杂志照片为由，要求一些未成年人去拍摄一些照片，那么这个时候就需要注意了，尤其是拍摄一些重要的核心区域，还有一些重要的军事设施的时候，如果有这种要求的话，那么就一定要警觉了。
未成年人发现可疑情况可通过多种途径举报
当未成年人以及家长或者学校识别出有危及国家安全的间谍迹象后，接下来是第三个问题：当未成年人遇到此类情况该如何处理？
国家安全机关提示，如果发现有人通过各种渠道收集涉密、敏感信息的可疑情况，或遇到境外间谍情报机关的诱惑甚至威胁，不要慌乱害怕，要及时报告老师和家长，并通过12339国家安全机关举报受理电话、网络举报平台、国家安全部微信公众号举报受理渠道反映，或直接向当地国家安全机关进行举报。
最后一个问题：我们该如何帮助未成年人提升识别蛊惑诱骗的能力和防范间谍渗透拉拢、保护国家安全的意识？
国际关系学院法学院教师 孔祥承：从未成年人个人而言，他们要提高警惕，增强自我保护的意识，尤其是在网络平台进行社交活动的时候，要注意保护自己的个人隐私。对于家庭而言的话，我们说家庭是第一课堂，家长是第一责任老师，所以希望家庭这边要帮助未成年人增强他们的安全意识，提升他们自身的一些防护水平，营造一个较好的家庭环境。对于学校而言，也是希望促进国家安全教育进校园，进行一些反间谍的宣传教育，使未成年人一方面能够识别相关的一些行为，另外一方面也为他们树立一个良好的价值观，一起为未成年人营造一个安全和谐的成长环境。
近年来，境外间谍情报机关不断加强对我境内的渗透拉拢，其中一个重要特征就是将罪恶的黑手伸向了国内的未成年人群体。
境外间谍情报机关如何利用未成年人心智尚未成熟、社会经验缺乏等特点，蛊惑诱导未成年人为其所用，以窃取我国国家秘密、危害我国国家安全？
首先来看几个国家安全机关公布的、就发生在你我身边的实际案例。
高中生网络兼职拍照 不料掉入窃密陷阱
国家安全机关披露，小吴是我国沿海地区一名在校高中生。一天，在短视频平台上有位自称某公司代办员的网友主动添加其为好友，并称到周边地区的告示牌拍几张照片就可赚取辛苦费，要是介绍其他人“兼职”还能有介绍费。起初小吴也心怀警惕，但在介绍第一个同学“兼职”获得“介绍费”后，就彻底放下了戒备心，开始积极介绍更多同学参与“兼职”，在两个星期内先后发展了8名同学从事“兼职”活动，出现了“传销式”扩散趋势。此后，涉案学生利用午休、周末等课余时间，骑车前往境外间谍情报机关指定地点拍照，并发送给境外间谍情报机关工作人员，其行为已经触犯相关法律，危害到我国国家安全。
受金钱诱惑频繁拍摄间谍照 最终步入深渊
未成年人小沈的父亲在网上发布找兼职的帖子被境外间谍情报机关勾连后，因自己身体原因不能从事兼职活动，便安排辍学在家的小沈与境外间谍情报机关人员联系从事“兼职活动”。小沈受金钱诱惑，频繁按照境外间谍情报机关人员指使前往军事演习地区拍照，还主动拍摄沿路的军车、军事装备等发送给境外间谍情报机关人员。小沈在从事违法活动的时候，虽已注意到当地国家安全机关设置的警惕间谍活动警示牌，但出于侥幸心理，仍持续为境外间谍情报机关拍摄涉军照片和视频，直到被国家安全机关审查后，才明白自己早已步入违法犯罪深渊。
涉世浅 易轻信 网约“调研”实为窃取机密
中学生小柳在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员，对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好，哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照，逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息，小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方，没想到自己的行为已经对我国军事安全和国家安全构成了严重威胁。
假借“捐资助学”策反优秀学生非法窃密
除了像刚刚案例中看到的，利用“兼职”“调研”等手段诱骗未成年人外，境外间谍情报机关还会伪装成他们身边的“好心人”“热心人”，在目标对象成长、学习、工作过程中施以潜移默化的影响，利用他们窃取我国国家秘密、危害我国国家安全。
国家安全机关此前披露，我国某重点院校大四学生小韦自幼在福利院长大，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，顺利进入高校就读。和其他受资助学生不同的是，小韦读高中时，一名自称“L老师”的人突然出现，并提出以每年5000元对他进行资助，直至其大学毕业。大学毕业后，按照“L老师”的推荐，小韦考入我国某重要部门。入职后，“L老师”经常向小韦打探我国经济发展及政策制定方面的内部敏感信息，并以开展研究、撰写报告等名义，要求小韦提供一些涉密数据资料。随着“L老师”索要的资料越来越关键敏感，小韦逐渐察觉到了其中的问题，最终决定向国家安全机关进行举报。
警惕境外间谍机关新招：“放长线 钓未成年”
经国家安全机关查明，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员，多年来一直在我国境内物色、培养像小韦一样出身贫苦、成绩优秀、具备较好发展前景的青少年，妄图“放长线、钓大鱼”。他们假借“捐资助学”之名，利用受助人员的“报恩”心理，怂恿其报考党政机关、科研院所或参军入伍，借此打入关键核心岗位，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：一些境外的间谍机关，在我国境内会物色一些家庭情况一般，但是学习优异的一些学生，逐步拉拢建立一些紧密的关系，鼓励这些学生未来考入一些核心部门，然后利用他们来进行相关的窃密活动，可能使一些学生在不知不觉中就陷入其中。
网络勾连 金钱拉拢 诱导未成年人落入陷阱
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第一个问题：境外间谍情报机关针对我国未成年人的窃密案件，都有哪些特点？
近年来，国家安全机关在案件侦办中发现，境外间谍情报机关常以网络兼职、异性交友为名，通过网络等渠道对未成年人实施勾连。锁定目标之后，境外间谍情报机关会许诺提供报酬丰厚、内容简单的兼职机会，一步步诱导未成年人落入其设下的陷阱。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：境外间谍机关目前都采取的是一种合法掩饰非法、公开掩护秘密的方式，对未成年人进行一个拉拢策反。在多数情况下，他们会比如说伪装成知心大姐、知心哥哥的方式，然后去影响这些未成年人，因为一些未成年人往往涉世不深，就被他们的甜言蜜语所诱惑，而逐渐被他们所利用。可能还有一些更为恶劣的情况，比如说一旦一些未成年人意识到这是一个间谍行为，想及时收手，那么境外的间谍机关也会利用他之前的行为作为把柄威胁他，导致他不得不继续从事相关的行为，受他们的摆布，成为一个傀儡。
特别需要注意的是，境外间谍有时会采取类似“传销”的方式，诱导未成年人发展“下线”，推介身边的同学、朋友共同参与，最大程度为其搜集、窃取情报提供服务。此类案件往往涉案人数多、影响危害大。
心智不成熟 缺乏判断力 易受到诱惑
通过前面的案例和解读可以看到，境外间谍机关正是通过包装违法事实、设置圈套陷阱种种方式，对未成年人进行蛊惑诱导。
第二个问题：境外间谍机关的黑手为何会伸向未成年人？未成年人又怎样才能分辨出这一类的拉拢诱骗？
国家安全机关表示，未成年人心理发育尚未成熟，涉世未深，思想较为单纯，缺乏社会经验和足够的判断力，在好奇心的驱使和金钱诱惑下，更容易受到境外间谍情报机关的诱导。另外，未成年人常年活跃在各大网络社交平台，由于防范心理不强，言谈之间很容易暴露自己的身份和学习生活情况，易被境外间谍锁定目标。
国际关系学院法学院教师 孔祥承：一些未成年人可能会去兼职，但是就需要注意一些情况，比如我们国家劳动法等相关法规也明确规定了，用工单位只能招录16周岁以上的人，如果他对于你的年龄没有什么要求，而又打着这种高薪兼职的情况的话，就要保持警惕，尤其是要警惕一些陷阱。天上不会掉馅饼，比如说有些兼职可能是以假借调研为名获取数据，或者以拍摄景观或者杂志照片为由，要求一些未成年人去拍摄一些照片，那么这个时候就需要注意了，尤其是拍摄一些重要的核心区域，还有一些重要的军事设施的时候，如果有这种要求的话，那么就一定要警觉了。
未成年人发现可疑情况可通过多种途径举报
当未成年人以及家长或者学校识别出有危及国家安全的间谍迹象后，接下来是第三个问题：当未成年人遇到此类情况该如何处理？
国家安全机关提示，如果发现有人通过各种渠道收集涉密、敏感信息的可疑情况，或遇到境外间谍情报机关的诱惑甚至威胁，不要慌乱害怕，要及时报告老师和家长，并通过12339国家安全机关举报受理电话、网络举报平台、国家安全部微信公众号举报受理渠道反映，或直接向当地国家安全机关进行举报。
最后一个问题：我们该如何帮助未成年人提升识别蛊惑诱骗的能力和防范间谍渗透拉拢、保护国家安全的意识？
国际关系学院法学院教师 孔祥承：从未成年人个人而言，他们要提高警惕，增强自我保护的意识，尤其是在网络平台进行社交活动的时候，要注意保护自己的个人隐私。对于家庭而言的话，我们说家庭是第一课堂，家长是第一责任老师，所以希望家庭这边要帮助未成年人增强他们的安全意识，提升他们自身的一些防护水平，营造一个较好的家庭环境。对于学校而言，也是希望促进国家安全教育进校园，进行一些反间谍的宣传教育，使未成年人一方面能够识别相关的一些行为，另外一方面也为他们树立一个良好的价值观，一起为未成年人营造一个安全和谐的成长环境。