因为在视频中传神地模仿老师，来自黑龙江鹤岗的13岁男孩钟宇升以“钟美美”的身份走红网络。但最近，“钟美美”的视频被大量下架，有自媒体称，这是由于校方约谈家长。
这一说法引发了舆论的关注和广泛讨论。对此，中央广播电视总台央视新闻记者特别采访了钟宇升的班主任田广霄、母亲吴琼以及钟宇升本人。
“钟美美”班主任：不觉得是在模仿自己
钟宇升的班主任田广霄是一位男老师，对于身边是否有人误以为钟同学模仿的是他时，田老师表示并没有这样的困扰。
田广霄：没有感觉到这个对我有什么影响，或者对某个同学某个老师有什么影响。现在娱乐平台这么多视频，各种题材都有，我觉得这是一个很正常的现象。
田老师表示，校方没有约谈钟宇升的家长，但他个人曾与家长有过沟通，目的不是为了限制孩子的发展，而是对孩子的身心健康进行保护。
对于钟同学对表演的热爱，田老师在支持之余，也提出了自己的建议，希望钟同学能够在坚持表演的同时，提升文化水平和文化底蕴，未来的道路能走得更远。
“钟美美”： 拍视频只是突发奇想 以后想做演员
因为疫情的原因，目前学校还未开学，记者在钟宇升的家中见到了他本人。
钟宇升说，自己从4月末开始录制相关的小视频，当时属于“突发奇想”，同时也因为看到过别人模仿老师的视频，就尝试了一下。未曾想发到网上后，两个月的时间粉丝量涨到140万。
钟宇升表示，模仿老师只是出于娱乐，没有针对老师、丑化老师的意思。对于“被约谈”“要求下架视频”等说法，他表示更是无稽之谈。
钟宇升：我们老师找我就是说不要耽误学习，我也不知道“约谈”这个词是从哪出来的。
视频下架是我妈让隐藏的，因为有好有坏，这个确实，我妈说可能影响不好。
真心喜欢表演的钟同学希望未来能够考取北京电影学院，成为一名演员。目前的模仿，也算是为未来考取表演院校做准备。
“钟美美”母亲：支持孩子尝试模仿别的角色
钟宇升家中贴着他的荣誉证书，上面有“优秀演员”的字样。他的妈妈吴琼女士说，上幼儿园时，钟宇升就开始参加学校的各类演出；平时在家里，钟宇升也经常表演，展现自己的模仿能力。
对于为什么要隐藏相关视频，吴女士表示，评论有好有坏，害怕对孩子有影响，所以就将视频先隐藏了起来，只留给自己观看。
吴琼：我也是怕他掌握不了这个度，所以他每一次拍视频，我想要给他把把关，但是我可能还做不到太好的掌舵人。
吴女士说，作为家长，一方面想展示孩子的特长，但是真正火了，又很难拿捏，如何教育、引导他，需要和老师在学习方面有更多的沟通交流。未来，她将继续支持孩子尝试模仿别的角色。
因为在视频中传神地模仿老师，来自黑龙江鹤岗的13岁男孩钟宇升以“钟美美”的身份走红网络。但最近，“钟美美”的视频被大量下架，有自媒体称，这是由于校方约谈家长。
这一说法引发了舆论的关注和广泛讨论。对此，中央广播电视总台央视新闻记者特别采访了钟宇升的班主任田广霄、母亲吴琼以及钟宇升本人。
“钟美美”班主任：不觉得是在模仿自己
钟宇升的班主任田广霄是一位男老师，对于身边是否有人误以为钟同学模仿的是他时，田老师表示并没有这样的困扰。
田广霄：没有感觉到这个对我有什么影响，或者对某个同学某个老师有什么影响。现在娱乐平台这么多视频，各种题材都有，我觉得这是一个很正常的现象。
田老师表示，校方没有约谈钟宇升的家长，但他个人曾与家长有过沟通，目的不是为了限制孩子的发展，而是对孩子的身心健康进行保护。
对于钟同学对表演的热爱，田老师在支持之余，也提出了自己的建议，希望钟同学能够在坚持表演的同时，提升文化水平和文化底蕴，未来的道路能走得更远。
“钟美美”： 拍视频只是突发奇想 以后想做演员
因为疫情的原因，目前学校还未开学，记者在钟宇升的家中见到了他本人。
钟宇升说，自己从4月末开始录制相关的小视频，当时属于“突发奇想”，同时也因为看到过别人模仿老师的视频，就尝试了一下。未曾想发到网上后，两个月的时间粉丝量涨到140万。
钟宇升表示，模仿老师只是出于娱乐，没有针对老师、丑化老师的意思。对于“被约谈”“要求下架视频”等说法，他表示更是无稽之谈。
钟宇升：我们老师找我就是说不要耽误学习，我也不知道“约谈”这个词是从哪出来的。
视频下架是我妈让隐藏的，因为有好有坏，这个确实，我妈说可能影响不好。
真心喜欢表演的钟同学希望未来能够考取北京电影学院，成为一名演员。目前的模仿，也算是为未来考取表演院校做准备。
“钟美美”母亲：支持孩子尝试模仿别的角色
钟宇升家中贴着他的荣誉证书，上面有“优秀演员”的字样。他的妈妈吴琼女士说，上幼儿园时，钟宇升就开始参加学校的各类演出；平时在家里，钟宇升也经常表演，展现自己的模仿能力。
对于为什么要隐藏相关视频，吴女士表示，评论有好有坏，害怕对孩子有影响，所以就将视频先隐藏了起来，只留给自己观看。
吴琼：我也是怕他掌握不了这个度，所以他每一次拍视频，我想要给他把把关，但是我可能还做不到太好的掌舵人。
吴女士说，作为家长，一方面想展示孩子的特长，但是真正火了，又很难拿捏，如何教育、引导他，需要和老师在学习方面有更多的沟通交流。未来，她将继续支持孩子尝试模仿别的角色。