贪腐行为，竟在高中生群体中蔓延……
刚刚，河南信阳市实验高级中学发布通报：
原来，网传该校有学生会干部在日常学生管理中索取钱财问题，情况属实。
此前，该校有学生向媒体投诉，学生会干部以查违纪的名义向学生收取贿赂， “这个时候你不给他交钱，他就给你处分，给你上报老师。”
有知情人透露，学生会干部在没收学生手机后，私下向学生收取每台300元的费用以归还手机，并不上报给老师。
索贿的人员中，既有学生会主席，也有学生会成员，而且索贿行为持续多年。
看到这桩“奇闻”，仕道君竟一时语塞。
看来权力的滋味，无论大小，都能让人尝出甜头来。
说实话，仕道君也曾从教多年，居然不知道高中学校里还有学生会。
实际上，比起大学里有职有权的学生会，高中学校里的学生会存在感很低，因为有升学压力，组织性并不强。
然而，信阳这所高中的4名学生会干部，居然在繁重的学业压力之下，忙里抽闲，大肆索贿受贿，将微末权力发挥得淋漓尽致。
一个学生收300元，全校那么多学生，而且持续多年，看来涉案金额不会是个小数目。
小时偷针，大时偷牛。
这几名学生会干部，将来上完大学、参加工作，一旦走上领导岗位，掌握更大的权力，极有可能会重操学生时代的敛财术，从而沦为饕餮巨贪！
值得注意的是，“学生干部受贿”的新闻并非绝无仅有，几年前安徽还发生过“小学副班长受贿几万元”的奇闻。
安徽怀远县某小学，有个叫小赐的学生，在班里担任副班长兼语文科代表，拥有检查作业、监督背书的权力。
他的受贿模式是这样的，老师把检查背课文的权力交给了他，他说背了就是背了，没背就是没背。
每次背书时，孩子们必须拿钱。小赐会根据每个孩子向家里拿钱得手的难易程度，以及各家的经济状况，制定拿钱的数量。
如果家里经济条件不错，钱好拿，那就会要求多拿，反之就少拿。
如果不拿钱，肯定过不了关，还会被逼吃屎喝尿。
发生“受贿”的班级，从最开始的20多人，读到六年级时，已经只有7个人。
逼人吃屎喝尿、动辄打人、“专车”接送、指定“会计”、专人买早餐……这7个人的班级，就像是小赐的王国。
在五年多的时间里，小赐硬生生从同班的小朋友手里，搜刮到两万多元，平均下来一年四千余元，不能不令人叹为观止。
实际上，小赐个头矮小，不过13岁，却把手中的一点点权力运用到了极致。
真是：三分人样尚未学会，七分官样栩栩如生！
原本圣洁无瑕的校园里，居然滋生出一个个 “小官僚”“小贪官”，既让教育蒙羞，更令我们反思。
北京大学曾经专门成立课题组，搜集了241所高校的巡视整改通报，旨在从整体上总结我国高校在巡视中暴露出的系列问题。通过文本分析，发现高校中普遍存在“重教书轻育人”“重成绩轻品德”“思想政治建设效果不明显”等问题。
仕道君以为，“重教书轻育人”“重成绩轻品德”等现象，不惟发生在高校，同样发生在中学甚至小学，“班级官场化”“班干部官员化”的倾向，在很多学校都不同程度地存在。
在这样“官本位”盛行的环境里，出现早熟的“贪官”也就不奇怪了。
贪腐行为，竟在高中生群体中蔓延……
刚刚，河南信阳市实验高级中学发布通报：
原来，网传该校有学生会干部在日常学生管理中索取钱财问题，情况属实。
此前，该校有学生向媒体投诉，学生会干部以查违纪的名义向学生收取贿赂， “这个时候你不给他交钱，他就给你处分，给你上报老师。”
有知情人透露，学生会干部在没收学生手机后，私下向学生收取每台300元的费用以归还手机，并不上报给老师。
索贿的人员中，既有学生会主席，也有学生会成员，而且索贿行为持续多年。
看到这桩“奇闻”，仕道君竟一时语塞。
看来权力的滋味，无论大小，都能让人尝出甜头来。
说实话，仕道君也曾从教多年，居然不知道高中学校里还有学生会。
实际上，比起大学里有职有权的学生会，高中学校里的学生会存在感很低，因为有升学压力，组织性并不强。
然而，信阳这所高中的4名学生会干部，居然在繁重的学业压力之下，忙里抽闲，大肆索贿受贿，将微末权力发挥得淋漓尽致。
一个学生收300元，全校那么多学生，而且持续多年，看来涉案金额不会是个小数目。
小时偷针，大时偷牛。
这几名学生会干部，将来上完大学、参加工作，一旦走上领导岗位，掌握更大的权力，极有可能会重操学生时代的敛财术，从而沦为饕餮巨贪！
值得注意的是，“学生干部受贿”的新闻并非绝无仅有，几年前安徽还发生过“小学副班长受贿几万元”的奇闻。
安徽怀远县某小学，有个叫小赐的学生，在班里担任副班长兼语文科代表，拥有检查作业、监督背书的权力。
他的受贿模式是这样的，老师把检查背课文的权力交给了他，他说背了就是背了，没背就是没背。
每次背书时，孩子们必须拿钱。小赐会根据每个孩子向家里拿钱得手的难易程度，以及各家的经济状况，制定拿钱的数量。
如果家里经济条件不错，钱好拿，那就会要求多拿，反之就少拿。
如果不拿钱，肯定过不了关，还会被逼吃屎喝尿。
发生“受贿”的班级，从最开始的20多人，读到六年级时，已经只有7个人。
逼人吃屎喝尿、动辄打人、“专车”接送、指定“会计”、专人买早餐……这7个人的班级，就像是小赐的王国。
在五年多的时间里，小赐硬生生从同班的小朋友手里，搜刮到两万多元，平均下来一年四千余元，不能不令人叹为观止。
实际上，小赐个头矮小，不过13岁，却把手中的一点点权力运用到了极致。
真是：三分人样尚未学会，七分官样栩栩如生！
原本圣洁无瑕的校园里，居然滋生出一个个 “小官僚”“小贪官”，既让教育蒙羞，更令我们反思。
北京大学曾经专门成立课题组，搜集了241所高校的巡视整改通报，旨在从整体上总结我国高校在巡视中暴露出的系列问题。通过文本分析，发现高校中普遍存在“重教书轻育人”“重成绩轻品德”“思想政治建设效果不明显”等问题。
仕道君以为，“重教书轻育人”“重成绩轻品德”等现象，不惟发生在高校，同样发生在中学甚至小学，“班级官场化”“班干部官员化”的倾向，在很多学校都不同程度地存在。
在这样“官本位”盛行的环境里，出现早熟的“贪官”也就不奇怪了。