10月8日香港理工大学讲师陈伟强因支持《禁蒙面法》在课堂上被蒙面学生禁锢5小时
陈伟强被学生围困。
针对这一恶性事件
香港理工大学
香港专上学院院长梁德荣
9日晚表示
事后他当场训诫了学生
由于当时情况可控
所以没有让警方到场处理
当被问及学生的行为是否属于暴力梁德荣反问道：“没见到拳打脚踢，也没见到用砖头长矛，你说这是暴力吗？”
香港理工回应“学生围困老师事件”
据港媒报道，陈伟强8日在课堂上提到反暴力主张，但学生们不接受，于是他被围困长达5小时并被推跌3次。期间，学生用镭射笔照射他，还不停用粗口辱骂甚至说一些恐吓其家人的话。对此，陈伟强直言感到很痛心，“大家很难可以和平、理性地对话。”
陈伟强被学生围困。图片来源：星岛日报
梁德荣回忆称，他在事后两小时到场陪同陈老师，并当场斥责了学生使用镭射笔及用粗口辱骂老师的行为。当被问及学生的所为是不是暴力，梁德荣重申校方不支持任何暴力行为，同时反问道：“昨天都没见到拳打脚踢，也没见到用砖头长矛，你说这是暴力吗？”
香港理工大学专上学院院长梁德荣(右一)。图片来源：橙新闻
至于会否追究涉事学生责任，他说要辨认包围陈老师的学生有难度，而且学生已经当场向陈老师道歉，事情也解决了。
梁德荣透露，校方与陈伟强达成了协议，本学期他暂停授课，改为担任教育行政工作。
香港高等教育评议会发声明谴责
此外，对于陈伟强被学生围堵一事，香港高等教育评议会（下称“评议会”）9日发表声明予以强烈谴责，呼吁政治势力停止入侵校园，还全港师生一个平和宁静的学习生活。
香港高等教育评议会声明全文。
声明称，言论自由是《基本法》赋予所有港人的权利，大家应该加以珍惜，不应该因政见不同而展开攻击，这绝非文明社会和守法学生的所为，这亦会影响相关院校和师生的声誉。
声明中提到，事发现场出现了危险场面，有人发表恐吓言论，校方多次阻挠警方进校保护陈伟强，令高等教育界哗然，评议会对此强烈关注。校方除了需要保护所有师生的安全外，也应动用一切力量阻止冲突发生，且不该阻挠执法。
评议会要求香港理工大学高层关注有关事件，要尽一切办法避免冲突，同时也不应因这次事件而影响陈伟强的教席。面对目前社会复杂的情况，评议会再度呼吁社会各方保持冷静克制，避免冲突蔓延和升级，因为这样对师生以至整个香港，不会有任何好处。
人民锐评：禁锢讲真话的老师，谁教坏了学生？
这是令人感到耻辱和震惊的一幕！涉事学生集体围攻陈老师，无论跋扈的态度，还是粗鄙的言辞，乃至放肆的口吻，无不让人惊愕。要知道他们面对的是老师，是一名传道授业解惑的老师，是一名温文尔雅的老师。如此暴戾的言行，让师道尊严荡然无存，置尊师重道于何地？
更让人痛心的是，事发时，陈老师在课堂上课。在这种场合攻击和辱骂老师，更显卑劣，也更暴露出涉事学生丧失了起码的教养，摒弃了基本的尊师之道。
陈老师何辜，竟然遭此羞辱？他只不过说了真话，只不过尽了本分，也只不过展现了所应展现的良知和正义感。据报道，陈伟强此前受访时，认为应采用较严重的暴动罪检控暴力示威者以止暴制乱，并促请法庭重判，加强阻吓性。面对日益严重的暴力，呼吁维护法治和公义，何罪之有，何错之有？
如果连这样的义正辞严都被污名化，如果连这样纯良的老师都被攻击，那么只能说相关学生的灵魂生病了，价值观出现了紊乱，只能说他们太不知道好歹，分不清何谓清何谓浊。
古人云：“为学莫重于尊师。”从常理看，尊敬老师是学生在发蒙之初就该学到的基本礼节，可这些学生已读了大学，为何还不懂得基本的道理？在为他们感到痛心的同时也许该问，他们面目狰狞、举止失范的背后，究竟折射出什么样的沉重现实？
在这起事件中，陈伟强所在的专业及持续教育学院扮演的角色并不光彩。据报道，禁锢事件扰攘近5小时，陈伟强被困期间曾多次报案，但是，学院未让警察入校，以至于没有警员到场处理。学院不让警察入校，有何居心？如果学院尽到应尽的责任，处置稍微果断些，预防措施到位些，也许就能避免出现禁锢事件，起码不会导致陈老师被禁锢长达近5小时之久。
“师道既尊，学风自善。”教师不被尊重，反衬出学校的学风难尽如人意，也映衬出校风出现了问题，起码说明该校的管理水平难以让人恭维。无论什么样的大学，无论浸润什么样的大学精神，教育学生尊敬老师都应该是常识，也应该是学校的基本课，而在学院出现围攻老师的丑闻，学院的管理层难道不该反躬自省？
其实，这几个月来，种种乱象无不指向香港的教育现状。香港通识教育的一些课本沦为反对派的宣传品，有家长高呼“救救孩子”；“香港教协”居然发起罢课，将政治带入校园；甚至有老师向警察子女灌输“应该对父亲做的事感到恶心”……如此种种，哪是诲人不倦，分明是毁人不倦！有这样的病态教育，就难有风清气正的教育环境，也难以培养出拥有正确价值观的孩子。
值得欣慰的是，在香港教育界，不乏像陈伟强这样的老师，他们反对暴力、尊重法治，他们对中国人身份感到自豪，他们有强烈的正义感和使命感。
“少成若天性，习惯之为常。”帮未成年人扣好人生的第一颗“扣子”，需要更多陈老师挺身而出，更需要香港相关部门实现源头治理，通过制度变革净化土壤，为孩子健康成长培植沃土。
强闯民居“搜查”，集结围堵破坏中学，香港暴徒的恶行再升级
香港暴徒的恶行再度升级。今日有香港社交媒体曝出一段视频，10月7日晚上11点左右，旺角有人怀疑被高空丢下的玻璃瓶击中头部，大约十名黑衣暴徒登上旺角弥敦道振宜大厦，声称要搜查揪出掷玻璃瓶者。
暴徒在大厦多层逐户拍门，劈头便质问住户:"有没有丢东西下街？“、“你家窗口对街还对外另外方向？”
其中一户被吵醒应门的女住户显得十分惊慌，连声说“没有“，便立即关上门。
视频有黑衣人称已搜了四层楼但仍无发现，期间他们打算“搜查“一间宾馆时，发现门外装有闭路电视，担心被拍下恶行的女黑衣人，随即向同党问“有没有人喷漆“，企图作破坏。
类似骚扰无辜市民的事件，在10月8日同样出现。
一段视频显示有市民驾驶私家车经过九龙塘，几位黑衣暴徒拦下车辆，称要进行“快闪募捐”，实际就是拦路打劫，他们当场打烂轿车玻璃，将车内的一位小女孩吓得痛哭。
也是10月8日，暴徒杀入中学校园。香港保良局姚连生中学日前有政见不同的学生在校因肢体碰撞挑起事端，煽暴派疑不满学校处理方式，煽动大批黑衣人暴徒围堵学校。
该校校舍8日被发现多处遭受破坏涂污，有玻璃门碎裂，有黑衣人暴徒扬言是为学校“装修“；
而8日放学时间，有一批蒙面暴徒等，于校门外聚集“接放学“，有人搬运铁栏堵塞校门，堵截下班老师，禁锢教职员；
又向校园投掷砖头、垃圾桶、鸡蛋等杂物，甚至用激光笔照门内教职人员。
香港警方接报到场追截，暴徒即鸟兽散。为了教职员安全，校方已让香港警方介入事件并跟进调查。
10月8日香港理工大学讲师陈伟强因支持《禁蒙面法》在课堂上被蒙面学生禁锢5小时
陈伟强被学生围困。
针对这一恶性事件
香港理工大学
香港专上学院院长梁德荣
9日晚表示
事后他当场训诫了学生
由于当时情况可控
所以没有让警方到场处理
当被问及学生的行为是否属于暴力梁德荣反问道：“没见到拳打脚踢，也没见到用砖头长矛，你说这是暴力吗？”
香港理工回应“学生围困老师事件”
据港媒报道，陈伟强8日在课堂上提到反暴力主张，但学生们不接受，于是他被围困长达5小时并被推跌3次。期间，学生用镭射笔照射他，还不停用粗口辱骂甚至说一些恐吓其家人的话。对此，陈伟强直言感到很痛心，“大家很难可以和平、理性地对话。”
陈伟强被学生围困。图片来源：星岛日报
梁德荣回忆称，他在事后两小时到场陪同陈老师，并当场斥责了学生使用镭射笔及用粗口辱骂老师的行为。当被问及学生的所为是不是暴力，梁德荣重申校方不支持任何暴力行为，同时反问道：“昨天都没见到拳打脚踢，也没见到用砖头长矛，你说这是暴力吗？”
香港理工大学专上学院院长梁德荣(右一)。图片来源：橙新闻
至于会否追究涉事学生责任，他说要辨认包围陈老师的学生有难度，而且学生已经当场向陈老师道歉，事情也解决了。
梁德荣透露，校方与陈伟强达成了协议，本学期他暂停授课，改为担任教育行政工作。
香港高等教育评议会发声明谴责
此外，对于陈伟强被学生围堵一事，香港高等教育评议会（下称“评议会”）9日发表声明予以强烈谴责，呼吁政治势力停止入侵校园，还全港师生一个平和宁静的学习生活。
香港高等教育评议会声明全文。
声明称，言论自由是《基本法》赋予所有港人的权利，大家应该加以珍惜，不应该因政见不同而展开攻击，这绝非文明社会和守法学生的所为，这亦会影响相关院校和师生的声誉。
声明中提到，事发现场出现了危险场面，有人发表恐吓言论，校方多次阻挠警方进校保护陈伟强，令高等教育界哗然，评议会对此强烈关注。校方除了需要保护所有师生的安全外，也应动用一切力量阻止冲突发生，且不该阻挠执法。
评议会要求香港理工大学高层关注有关事件，要尽一切办法避免冲突，同时也不应因这次事件而影响陈伟强的教席。面对目前社会复杂的情况，评议会再度呼吁社会各方保持冷静克制，避免冲突蔓延和升级，因为这样对师生以至整个香港，不会有任何好处。
人民锐评：禁锢讲真话的老师，谁教坏了学生？
这是令人感到耻辱和震惊的一幕！涉事学生集体围攻陈老师，无论跋扈的态度，还是粗鄙的言辞，乃至放肆的口吻，无不让人惊愕。要知道他们面对的是老师，是一名传道授业解惑的老师，是一名温文尔雅的老师。如此暴戾的言行，让师道尊严荡然无存，置尊师重道于何地？
更让人痛心的是，事发时，陈老师在课堂上课。在这种场合攻击和辱骂老师，更显卑劣，也更暴露出涉事学生丧失了起码的教养，摒弃了基本的尊师之道。
陈老师何辜，竟然遭此羞辱？他只不过说了真话，只不过尽了本分，也只不过展现了所应展现的良知和正义感。据报道，陈伟强此前受访时，认为应采用较严重的暴动罪检控暴力示威者以止暴制乱，并促请法庭重判，加强阻吓性。面对日益严重的暴力，呼吁维护法治和公义，何罪之有，何错之有？
如果连这样的义正辞严都被污名化，如果连这样纯良的老师都被攻击，那么只能说相关学生的灵魂生病了，价值观出现了紊乱，只能说他们太不知道好歹，分不清何谓清何谓浊。
古人云：“为学莫重于尊师。”从常理看，尊敬老师是学生在发蒙之初就该学到的基本礼节，可这些学生已读了大学，为何还不懂得基本的道理？在为他们感到痛心的同时也许该问，他们面目狰狞、举止失范的背后，究竟折射出什么样的沉重现实？
在这起事件中，陈伟强所在的专业及持续教育学院扮演的角色并不光彩。据报道，禁锢事件扰攘近5小时，陈伟强被困期间曾多次报案，但是，学院未让警察入校，以至于没有警员到场处理。学院不让警察入校，有何居心？如果学院尽到应尽的责任，处置稍微果断些，预防措施到位些，也许就能避免出现禁锢事件，起码不会导致陈老师被禁锢长达近5小时之久。
“师道既尊，学风自善。”教师不被尊重，反衬出学校的学风难尽如人意，也映衬出校风出现了问题，起码说明该校的管理水平难以让人恭维。无论什么样的大学，无论浸润什么样的大学精神，教育学生尊敬老师都应该是常识，也应该是学校的基本课，而在学院出现围攻老师的丑闻，学院的管理层难道不该反躬自省？
其实，这几个月来，种种乱象无不指向香港的教育现状。香港通识教育的一些课本沦为反对派的宣传品，有家长高呼“救救孩子”；“香港教协”居然发起罢课，将政治带入校园；甚至有老师向警察子女灌输“应该对父亲做的事感到恶心”……如此种种，哪是诲人不倦，分明是毁人不倦！有这样的病态教育，就难有风清气正的教育环境，也难以培养出拥有正确价值观的孩子。
值得欣慰的是，在香港教育界，不乏像陈伟强这样的老师，他们反对暴力、尊重法治，他们对中国人身份感到自豪，他们有强烈的正义感和使命感。
“少成若天性，习惯之为常。”帮未成年人扣好人生的第一颗“扣子”，需要更多陈老师挺身而出，更需要香港相关部门实现源头治理，通过制度变革净化土壤，为孩子健康成长培植沃土。
强闯民居“搜查”，集结围堵破坏中学，香港暴徒的恶行再升级
香港暴徒的恶行再度升级。今日有香港社交媒体曝出一段视频，10月7日晚上11点左右，旺角有人怀疑被高空丢下的玻璃瓶击中头部，大约十名黑衣暴徒登上旺角弥敦道振宜大厦，声称要搜查揪出掷玻璃瓶者。
暴徒在大厦多层逐户拍门，劈头便质问住户:"有没有丢东西下街？“、“你家窗口对街还对外另外方向？”
其中一户被吵醒应门的女住户显得十分惊慌，连声说“没有“，便立即关上门。
视频有黑衣人称已搜了四层楼但仍无发现，期间他们打算“搜查“一间宾馆时，发现门外装有闭路电视，担心被拍下恶行的女黑衣人，随即向同党问“有没有人喷漆“，企图作破坏。
类似骚扰无辜市民的事件，在10月8日同样出现。
一段视频显示有市民驾驶私家车经过九龙塘，几位黑衣暴徒拦下车辆，称要进行“快闪募捐”，实际就是拦路打劫，他们当场打烂轿车玻璃，将车内的一位小女孩吓得痛哭。
也是10月8日，暴徒杀入中学校园。香港保良局姚连生中学日前有政见不同的学生在校因肢体碰撞挑起事端，煽暴派疑不满学校处理方式，煽动大批黑衣人暴徒围堵学校。
该校校舍8日被发现多处遭受破坏涂污，有玻璃门碎裂，有黑衣人暴徒扬言是为学校“装修“；
而8日放学时间，有一批蒙面暴徒等，于校门外聚集“接放学“，有人搬运铁栏堵塞校门，堵截下班老师，禁锢教职员；
又向校园投掷砖头、垃圾桶、鸡蛋等杂物，甚至用激光笔照门内教职人员。
香港警方接报到场追截，暴徒即鸟兽散。为了教职员安全，校方已让香港警方介入事件并跟进调查。