6月24日，贵州省2024年高考成绩发布，六盘水市第二中学高三（1）班49名同学，高考平均成绩640分，最高分694分，最低分598分，其中48名同学的高考成绩超过了600分。6月26日，高三（1）班的班主任段马林告诉北京青年报记者，因为该校是县域中学，刚入学的时候学生们的成绩都很一般，而且大部分学生是来自大山的孩子，这三年里他和老师们见证了孩子们的努力，看到孩子们考取的成绩都很开心，“我们希望学习能让孩子们的未来有更多的选择。”
3年前，高三（1）班的班长华璨以520多分的中考成绩考入了六盘水市第二中学，与她同批进入二中的学生，成绩在六盘水市都不算拔尖的。高三（1）班的语文老师陈雪告诉北青报记者，二中当年招生的成绩在市里只能排上第四名，可半年后，二中的成绩就排到了第一，一直到这批孩子高考。
1班是陈雪和班主任段马林及其他四位任课老师一起搭班带的第二批学生，多年的合作让他们默契十足，“团队的协作力很重要，我们每一位老师都会积极的去沟通发现的问题和教学方法。”陈雪说，在老师们发力的同时，学生们也很努力，“这些孩子真的很爱学习，到了假期还会主动和我们说，‘老师少放几天假，给我们两天时间回家看看就行’。”陈雪说，假期，哪怕他们没有补习安排，很多学生也都会选择留在学校自习，“图书馆是开放的，教室也是，只要学校有学生，我们老师都会去学校。”
高考中，1班有一名同学以694分的成绩成为了六盘水市的“物化生”高考状元，在同学和老师们的眼中，1班，甚至整个二中能在高考中取得这么好的成绩都与她有关。
“她不仅仅自己学习，在她的影响下，我们每一个人都在拼了命的努力。”华璨说，按照规定，二中的早操时间是6点30分，但是这名同学会在早上6点就到教室自习，“我也不记得是怎么开始的，大家就不约而同的和她一起6点就出现在教室了。”华璨笑着告诉北青报记者，他们管早操前半小时的自习叫做小早自习。
看到1班学生大部分都早起到教室自习后，其他班的学生们也坐不住了，纷纷效仿，开始提前到教室或者校园内其他地方自习和早读。“我们从来没要求过他们这样做，不管是1班还是其他班，我们发现的时候也特别惊讶。”陈雪说，这可能就是榜样和班级、学校气氛所带来的。看到孩子们这么努力，老师们也干劲十足，“我们这些任课老师差不多每天6点20就到学校，陪着他们一起努力。”陈雪说。
三年来，班主任段马林见证了1班学生们的努力，“我们学校比较特殊，学校传承的精神也影响了学生，他们每一个人都很能吃苦。”段马林说，整个二中大部分学生都来自大山，1班有三分之二的学生不仅来自大山，还是留守儿童，“我也是从农村出来的孩子，学习让我的未来有了更多的选择，在教育他们的时候，我挺严厉的，但是他们每一个人都是理解的。”段马林告诉北青报记者，这些孩子们在老师的引导下明白学习的重要性。
高考结束到6月24日出分前，段马林是忐忑的，“他们考完估出来分数不太理想，我有点上火。”段马林说，他知道孩子们有多拼，特别担心成绩不理想让孩子们的努力白费了，直到一个个报分的短信进来，段马林笑了，“之前估610、620的出分考了640，我一下子坐不住了，考的最好的成绩被屏蔽了，我真的太高兴了。”
其他老师在得知学生成绩后也纷纷从家赶去了学校。当晚，老师和学生们一起把高三（1）班和其他班的成绩全部统计了出来，“这一届1300多名学生，今年一本上线率达到75%，本科率99.5%，这是我们一个县域高中从来都没想到过的事。”陈雪告诉北青报记者，统计完成绩，从来不碰酒的段老师在心里的石头放下后都没忍住喝了几杯，“这三年有多不容易我们每一个老师和学生心里都知道，还好大家的付出没有白费。”
段马林告诉北青报记者，现在成绩虽然已经出来了，孩子们也考得不错，但他和其他老师仍然没有松懈，“我们学校很多学生的家长不懂如何去帮孩子报志愿，作为老师，不能让孩子的努力在报志愿上出差错。”从25日开始，段马林、陈雪等老师就已经在帮学生们报志愿了，“我们希望学习能让孩子们的未来有更多的选择。”段马林说。
相比于老师们的紧张忙碌，华璨和同学们已经开始畅想大学生活了，“我已经和好朋友约好，一起报考西安或者成都的大学了。”华璨说，她真的非常感谢老师们的付出和同学们的互帮互助，“是1班同学们的团结和老师们的共同努力才有我们现在成绩，大家真的很了不起！”
6月24日，贵州省2024年高考成绩发布，六盘水市第二中学高三（1）班49名同学，高考平均成绩640分，最高分694分，最低分598分，其中48名同学的高考成绩超过了600分。6月26日，高三（1）班的班主任段马林告诉北京青年报记者，因为该校是县域中学，刚入学的时候学生们的成绩都很一般，而且大部分学生是来自大山的孩子，这三年里他和老师们见证了孩子们的努力，看到孩子们考取的成绩都很开心，“我们希望学习能让孩子们的未来有更多的选择。”
3年前，高三（1）班的班长华璨以520多分的中考成绩考入了六盘水市第二中学，与她同批进入二中的学生，成绩在六盘水市都不算拔尖的。高三（1）班的语文老师陈雪告诉北青报记者，二中当年招生的成绩在市里只能排上第四名，可半年后，二中的成绩就排到了第一，一直到这批孩子高考。
1班是陈雪和班主任段马林及其他四位任课老师一起搭班带的第二批学生，多年的合作让他们默契十足，“团队的协作力很重要，我们每一位老师都会积极的去沟通发现的问题和教学方法。”陈雪说，在老师们发力的同时，学生们也很努力，“这些孩子真的很爱学习，到了假期还会主动和我们说，‘老师少放几天假，给我们两天时间回家看看就行’。”陈雪说，假期，哪怕他们没有补习安排，很多学生也都会选择留在学校自习，“图书馆是开放的，教室也是，只要学校有学生，我们老师都会去学校。”
高考中，1班有一名同学以694分的成绩成为了六盘水市的“物化生”高考状元，在同学和老师们的眼中，1班，甚至整个二中能在高考中取得这么好的成绩都与她有关。
“她不仅仅自己学习，在她的影响下，我们每一个人都在拼了命的努力。”华璨说，按照规定，二中的早操时间是6点30分，但是这名同学会在早上6点就到教室自习，“我也不记得是怎么开始的，大家就不约而同的和她一起6点就出现在教室了。”华璨笑着告诉北青报记者，他们管早操前半小时的自习叫做小早自习。
看到1班学生大部分都早起到教室自习后，其他班的学生们也坐不住了，纷纷效仿，开始提前到教室或者校园内其他地方自习和早读。“我们从来没要求过他们这样做，不管是1班还是其他班，我们发现的时候也特别惊讶。”陈雪说，这可能就是榜样和班级、学校气氛所带来的。看到孩子们这么努力，老师们也干劲十足，“我们这些任课老师差不多每天6点20就到学校，陪着他们一起努力。”陈雪说。
三年来，班主任段马林见证了1班学生们的努力，“我们学校比较特殊，学校传承的精神也影响了学生，他们每一个人都很能吃苦。”段马林说，整个二中大部分学生都来自大山，1班有三分之二的学生不仅来自大山，还是留守儿童，“我也是从农村出来的孩子，学习让我的未来有了更多的选择，在教育他们的时候，我挺严厉的，但是他们每一个人都是理解的。”段马林告诉北青报记者，这些孩子们在老师的引导下明白学习的重要性。
高考结束到6月24日出分前，段马林是忐忑的，“他们考完估出来分数不太理想，我有点上火。”段马林说，他知道孩子们有多拼，特别担心成绩不理想让孩子们的努力白费了，直到一个个报分的短信进来，段马林笑了，“之前估610、620的出分考了640，我一下子坐不住了，考的最好的成绩被屏蔽了，我真的太高兴了。”
其他老师在得知学生成绩后也纷纷从家赶去了学校。当晚，老师和学生们一起把高三（1）班和其他班的成绩全部统计了出来，“这一届1300多名学生，今年一本上线率达到75%，本科率99.5%，这是我们一个县域高中从来都没想到过的事。”陈雪告诉北青报记者，统计完成绩，从来不碰酒的段老师在心里的石头放下后都没忍住喝了几杯，“这三年有多不容易我们每一个老师和学生心里都知道，还好大家的付出没有白费。”
段马林告诉北青报记者，现在成绩虽然已经出来了，孩子们也考得不错，但他和其他老师仍然没有松懈，“我们学校很多学生的家长不懂如何去帮孩子报志愿，作为老师，不能让孩子的努力在报志愿上出差错。”从25日开始，段马林、陈雪等老师就已经在帮学生们报志愿了，“我们希望学习能让孩子们的未来有更多的选择。”段马林说。
相比于老师们的紧张忙碌，华璨和同学们已经开始畅想大学生活了，“我已经和好朋友约好，一起报考西安或者成都的大学了。”华璨说，她真的非常感谢老师们的付出和同学们的互帮互助，“是1班同学们的团结和老师们的共同努力才有我们现在成绩，大家真的很了不起！”