网上看到一份通知（排查表），某省教育厅的排查意见，存档——
洪子诚《中国当代文学史》，北京大学出版社。
问题类型：严重，省教育厅复查情况："P2 前言，提到周作人作品，他是当代负面人物。作品选戏剧部分《车站》P651-684 的作者高行健属于有争议的人物，与排查要求不符。"P 处置要求：坚决停用。
何春根《大学语文与写作》，高等教育出版社。
问题类型：一般，省教育厅复查情况："P21 选用了‘摩西十诫’内容，建议删除；革命文化、先进文化题材偏少。" 处置要求：立即进行整改。
胡百精《公共关系学》，中国人民大学出版社。
问题类型：较轻，省教育厅复查情况：" 西方人物及思想展现较多，与中国现实与马克思主义立场联系较少，与社会学教材补充要点与第 2 条有一定不符。" 处置要求：及时进行修订。
据网友阿鹿（江西） : " 这个名单应该是我们学校的。上面说是省里面的要求，反正挺无语的，上个月书都被收上去了，说考试也不能考这些，问了其他本省其他学校的同学，没有收书但是不允许带洪本到教室。而且美学课上连李泽厚也不能提。那几天非常郁闷气愤，感觉学这个专业很无力。其实老师都很无奈但迫于压力也不能说什么。"
网上看到一份通知（排查表），某省教育厅的排查意见，存档——
洪子诚《中国当代文学史》，北京大学出版社。
问题类型：严重，省教育厅复查情况："P2 前言，提到周作人作品，他是当代负面人物。作品选戏剧部分《车站》P651-684 的作者高行健属于有争议的人物，与排查要求不符。"P 处置要求：坚决停用。
何春根《大学语文与写作》，高等教育出版社。
问题类型：一般，省教育厅复查情况："P21 选用了‘摩西十诫’内容，建议删除；革命文化、先进文化题材偏少。" 处置要求：立即进行整改。
胡百精《公共关系学》，中国人民大学出版社。
问题类型：较轻，省教育厅复查情况：" 西方人物及思想展现较多，与中国现实与马克思主义立场联系较少，与社会学教材补充要点与第 2 条有一定不符。" 处置要求：及时进行修订。
据网友阿鹿（江西） : " 这个名单应该是我们学校的。上面说是省里面的要求，反正挺无语的，上个月书都被收上去了，说考试也不能考这些，问了其他本省其他学校的同学，没有收书但是不允许带洪本到教室。而且美学课上连李泽厚也不能提。那几天非常郁闷气愤，感觉学这个专业很无力。其实老师都很无奈但迫于压力也不能说什么。"